专二1《儒家思想的创始人——孔子》课件2.pptVIP

千变万化的孔子形象 康熙：万世师表 优秀教师 改革家 网络名人 人际关系大师 “毒品”贩子 招商财神爷 康有为：孔子是托古改制的祖师爷 吴虞：打倒孔家店 于丹：《论语》中教给我们很多处世的办法 北大教授：考证孔子身高221厘米，与姚明身高相似 国际孔子文化节：孔子搭台，经济唱戏 每个时代，传说的“孔子”是不同的 我为孔子做名片 中国古代伟大的思想家； 儒家学派的创始人 中国古代伟大的教育家 中国古代伟大的政治家 世界十大文化名人和十大思想家之一 爱人修己，社会和谐； 君子成仁，造福社会！ * 美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到中国和全世界人民的最高敬意。 法国文化部长说：从久远的年代开始，欧洲就承认了孔子这位中国和全世界著名的思想家与哲学家。 儒家学派的创始人 ——孔子 一 儒家学派的创始人 ——孔子 考纲解读： 了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 （一）孔子其人 （二）儒家学派的创始人 （三）孔子的历史影响 结合课文内容，编制孔子的年表 前551 孔子出生 前549 3岁 丧父 前536 16岁 丧母 前522 30岁 精通六艺，首创私学 前517 35岁 避内乱，离开鲁国赴齐国 前501 51岁 任中都宰 前500 52岁 任司空、司寇，出席夹谷之会 前497 55岁 离开鲁国开始长达14年的周游列国 前484 68岁 回到鲁国，从事教育，整理文献 前479 73岁 逝世 求职表 姓名 孔丘，字仲尼 国籍 户籍地 身高 婚姻状态 年龄 68岁 专业 毕业院校 特长 应聘职位 工作经历 鲁国 山东曲阜 九尺有六寸 已婚 儒学 自学 六艺：礼、乐、射、御、书、数 行政管理（如宰相） 自学礼乐 30多岁开始办私学 50多岁任中都宰、司空、司寇 55岁周游列国 题一：您的工作动机和愿望是什么？ 题二：你的治国理念是什么？ 面试 恢复周礼 礼、仁、中庸 阅读下列材料： （1）春秋时期，出现了“臣杀君、子杀父、少凌长、庶废嫡”等行 为，孔子对此十分愤怒。 ——《中国哲学史通览—秦哲学》 （2）鲁国季氏窃用天子之礼，“八佾舞（64人跳的舞，天子专用）于庭”，孔子对此举动极为愤慨，叹曰：“是可忍孰不可忍 也”。 ——《论语?季氏》 请回答：（1）当时社会出现了什么状况？ （2）孔子的态度是什么？他准备怎么做？ 社会大变革——礼崩乐坏——恢复周礼——维护统治秩序 产生背景： 不知礼，无以立也。 　　　　　　　　　 ——孔子 君君、臣臣、父父、子子。 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 思考：礼的含义 名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足。 ——《论语·子路》 1）“礼”的思想： 含义： “周礼”---- 指西周建立的以分封制和宗法制为核心的等级名分制度. 主张： “贵贱有序”----建立君君\臣臣\父父\子子的社会秩序 “正名”---非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动//克己复礼（方法） 尊尊 ——维护君主制、等级制 亲亲 ——维护宗法制 内容及实质 评价：规范人际关系，维护社会稳定。 子曰： 仁者爱人。 子曰：“仁远乎哉？我欲仁， 斯仁至矣。” 子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”“请问之。” 曰：“恭，宽，信，敏，惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。” ——《论语·阳货》 子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” ——《论语·卫灵公》 思考：仁的含义 2）“仁”的思想——核心 含义—— 《论语十则》 子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” “己欲立而立人，己欲达而达人。”（“忠”） （即“亲亲”:爱自己亲人 爱他人） 行“忠恕”之道 “爱人” 方法------ “仁”的表现： 对于统治阶级： “内圣外王” ——“为政以德”、民本思想 对于普通人： 子曰：“孝悌也者，其为仁之本欤？” 孝敬父母，尊敬兄长 修身齐家治国平天下 评价：有利于缓和阶级矛盾，有进步性；在当时有利于抑制统治者暴政； 仁爱有等级 子曰 ： “人而不仁，如礼何？”