韶关七中2008年高考总结1.pptVIP

韶关七中2008年高考语文成绩 成功在课堂，关键在落实。 潜力在学生： “日积月累，一步一个台阶。” “与其盯着成绩，不如看重过程。” “伤其10指，不如断其1指。” 2008年高考广东语文试卷评卷总结 评卷情况：试卷总分：150分?? 选择题：32分??? 主观题：118分 全卷平均：90分??? 主观题平均：71.27分（去年71.16分）?? 得分率：60.40% 作文评卷情况：作文满分：60分?? 共125109人次（作文每卷必两评，如果两评相差在6分以上，将3评）? 平均分：40.37分（去年平均分为39.62分）?? 及格（36分）率：86.94% 基本策略 1、低起点、高要求、快步走，多回头，精讲多练，以练带讲，有的放矢，重视讲评。 2、重视客观题(含古文阅读中的选择题)和语言运用的训练，突出重点，把握难度，夯实基础，提高能力。 3、抓好细节，要求书写规范、答题规范。 4、加强对临界生的辅导，利用下午放学后的时间进行补习，补知识，树信心，促进他们一步一个脚印地提高成绩。针对尖子学生，要求科任教师对学生的每次考试的试卷进行一对一的评讲，针对其知识缺陷，进行一对一的辅导。 5、加强过程管理，重点搞好三轮复习。 第一轮基础复习（至第一学期末完成），主要做好“单元过关”，全面系统打好知识基础，不煮夹生饭，不留尾巴。 第二轮专题复习（第二学期初至“市二模”），做到块块过关，强调系统，即对语文学科知识进行系统归纳和整理，着重培养学生的能力。对知识进行梳理，形成知识网络，吃透新考试说明，探究高考命题趋势，做到精讲精练。 5、加强过程管理，重点搞好三轮复习。 第三轮强化训练（“二模”后至高考前）：重点在于提高，即提高学生的解题速度、解题技巧和应试能力。此外，还应加强考前心理辅导。 “三回归练习” （五月二十日开始到五月二十九日左右）， 应对高考信息进行筛选并结合基础知识进行训练，做到回到基础、回到课本、回到基本题型的训练，让学生树立起信心。 考前指导：六月初，对学生进行考前指导。 诗歌鉴赏六步法，即： 1、通读全诗，分清类别（写景、托物、怀古）。 2、立取首联、题目，了解内容（时间、地点、人物、事件、环境）。 3、抓住中心，明了情怀：从颈联、尾联找到中心（诗人情怀、抱负、志向、感情）。 4、抓住意象，理解意境：回到首联、颔联，找出意象；运用想象、联想，使之构成画面；寻出画面特征；看其作用（景情相碰，意境即出）。 5、五必看，帮助做题：必看题目、必看作者、必看名句、必看注释、必看题干。 6、思索特色，了解方法（要求学生熟记一些常见的表达技巧及其作用） 文言文复习根本目的： 扩大词汇量，增加语言积累。 基本策略： 紧扣教材，狠抓落实，以课内辐射课外，以课外巩固课内。每做一篇文段练习都要整理出应该识记的词汇，评讲的重点是帮助学生回忆、整理、扩充积累。 文言实词 1、考点分析 （1）超出120个实词范围 （2）重复率低 （3）注重语境意 2、复习策略 （1）依纲靠本整理归纳 （2）教会推断词义的方法 （3）阅读中融会知识 例如：课内文言实词过关检测（1-20词50练） 请写出下列句子中加点词的意思。（每个2分，共100分） 1．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱（ ）珍器重宝肥饶之地。（《过秦论》） 2．沛公曰：“君安（ ）与项伯有故？” 3．臣死且不避，卮酒安（ ）足辞！（《鸿门宴》） 4．项王曰：“沛公安（ ）在？” 5．项王亦身被（ ）十余创。（《史记·项羽本纪》） 6．将军身被（ ）坚执锐（《陈涉》） 7．愿伯具言臣之不敢倍（ ）德也。（《鸿门宴》） 8．抑本（ ）其成败之迹，而皆自于人欤？《伶官传序》） 9．臣闻求木之长者，必固其根本（ ）。《谏太宗十思疏》 10．舍本逐末、本末倒置（ ） 11．今背本（ ）而趋末，食者甚众，是天下之大残也。（末，指工商业；残，祸害。）（《论积贮疏》） 12．蜀之鄙（ ）有二僧，其一贫，其一富。（《为学》） 13．肉食者鄙（ ），未能远谋（《曹刿论战》） 14．先帝不以臣卑鄙（ ）（《出师表》） 15．斩木为兵（ ），揭竿为旗（《过秦论》） 16．左右欲兵（ ）之（《史记·伯夷列传》） 17．废池乔木，犹厌言兵（ ）（《扬州慢》）18．是