经络腧穴学总论上篇课件.pptVIP

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经络腧穴学总论上篇课件

针灸学 (上) 总 述 1.经络腧穴学定义——经络腧穴学是研究经络系统的循行分布、生理功能、病理变化、与脏腑气血的相互关系以及腧穴的位置特点、主治作用及其基本理论的一门基础学科。 2.经络腧穴学在针灸中的地位 3.经络腧穴学的学习方法 明确概念——基本概念是所学学科核心内容的高度概括:经络、标本根结、气节四海、腧穴、特定穴、骨度等。 牢记重点——经络循行、腧穴定位、操作、主治等。 “以纲带目”——“经络是个纲,纲举目张” “背、悟并举”——“死记”与“思考”并重:“死记”是基础,思考是主导。 培养兴趣——提高效率,事半功倍。 第一章:经络概述 1.经络概念——经络是经脉和络脉的总称,是人体内气血运行的通路。 2.历代论述—— 有关经脉的论述: 《灵枢》:“经脉十二者,伏行分肉之间,深而不见”;《医学入门》:“经者,径也”,“脉之直行者为经”。 经脉的两大特点——“直行” ,“深行”。 2.历代论述: 3.经络概念的演变过程 “血气”——《论语.季氏》(约公元前450年): “血气未定”、 “血气方刚”、 “血气既衰”;《管子.水地》(公元前465年):“水者地之血气”;《灵枢.经脉》:“脉道以通,血气乃行”。 “脉”——《吕氏春秋.达郁》(公元前230年):“凡人360节、九窍、五脏、六腑------血脉欲其通也”。 “经络” ——《灵枢.脉度》:“经脉为里---”。 4.对经络的认识过程 5.学习经络学的重要性 古人对学习经络学重要性的认识—— 《灵枢.经别》:“十二经脉者,人之所以生,病之所以成,人之所以治,病之所以起,学之所始,工之所止也,粗之所易,上之所难也”。 《灵枢.经脉》:“经脉者,所以能决死生”。 《医门法律》“凡治病,不明脏腑经络者,开口动手便错”。 学习经络学对临床医疗的指导作用—— 结语: 经络学的重要性—— 经络学说是祖国医学理论的重要组成部分,它既汇聚了针灸的基本理论,又容纳了针灸各科的内容,它是针灸学的理论核心,是指导临床医疗的向导,是未来人体生命革命的希望。 小结与思考— 如何学习经络腧穴学? 前人通过什么途径逐渐认识了经络? 第一节 经络系统概貌 第一节 经络系统概貌 一.十二经脉 (一)十二经脉名称与手足阴阳关系—— 1.内为阴,外为阳。 2.脏为阴,腑为阳。 3.上为首,下为足。 ——脏腑-----手足-----阴阳。 4.“一阴一阳”与“三阴三阳”——阴阳对立统一与生长消亡的动态过程。 (二)十二经脉循行分布规律 (三)十二经脉走向、流注、衔接 “脉行之逆顺”——“手三阴,从胸手;手三阳,从手头;足三阳,从头足;足三阴,从足腹。” 流注之次序——“肺大胃脾,心小膀肾,包三胆肝,任督相连”。 衔接之规律—— 阴经阳经(表里经):手足部衔接 阳经阳经(同名经):头面部衔接 阴经阴经(手足阴经):胸中衔接 (三)十二经脉衔接、流注表1 (三)十二经脉衔接、流注表2 (三)十二经脉衔接、流注表3 (三)十二经脉衔接流注表4 二.奇经八脉 三.十二经别 概念——十二经脉“离、入、出、合”、深入体腔的别行支脉,为别道而行之正经。 特点—— 1.多从肘膝以上正经别出: “离入、出合” 。 2.阴经经别合与相表里的阳经;阳经经别合于本经经脉,十二经脉合而为六:故称之为“六合”。 3.主要走向趋势为:“向心性”。 4.主要功能:加强“表里之间、内外之间、经脉与脏腑之间”的联系,濡养脏腑。 5. 弥补阴经循行之不足:指导临床治疗。 四.十五络脉 特点—— 1.十五络脉均起自本经络穴:“穴脉同名”。 2.十二络脉位于四肢:走向相表里的经脉。 3.任脉络布胸前、督脉络散身后、脾大络居体侧:沟通腹、头背、胸胁部经气。 概念——十四正经分出的具有沟通表里两经联系、沟通躯干部经气、并具渗灌气血作用的重要支脉。 4. 皆有虚实病候:临床意义较大。 5. 皆有分支及孙络、浮络:输布气血于经筋和皮部。 五.十二经筋 概念——十二经脉连属于筋肉关节的体系。 特点—— 1.循行:以经为纲、向心行走、变异较大。 2.分布:仅布体表、不入脏腑、偶进体腔。 3.特征:“结、聚、散、络”。 4.作用:联缀四肢、约束百骸、维持体姿、 调控运动。 5.病候:瘛纵、挛缩、抽搐、肿痛。 6.治则:“以痛为腧”。 六.十二皮部 概念——十二经脉(机能活动)、络脉(之气)反映、散布于

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