2017年中考作文复习系列：审题篇ppt.pptxVIP

第三章; 审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键一步。审题的 具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意 图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。;管什么类型的作文，都需要凝练成一句话，找到这句话，就可以 转化为命题作文来写作。所以，我们以简驭繁，以命题作文为主， 解剖审题。; 如“那一幕，我难以忘怀”，“难以忘怀”说明印象深刻。 那么，为什么印象深刻呢，你得给出充分的理由。如果写的是泛 泛的人和事，比如，在街上看到一个乞丐觉得可怜，在课堂上被 老师表扬有爱心，就“那一幕，我难以忘怀”了，那就没写出题 目应有的震撼度。;色”，那会让人笑掉大牙。你得琢磨其中的比喻意涵，如黑色跟 灾难往往联系在一起，绿色往往跟希望联系在一起。从这个角度， 可以写汶川地震，表现我们这个民族在灾难面前不屈不挠的精 神。; 又如“初升的太阳”，我们确定写作的对象是“太阳”，确 定了写作对象，作文才不至于偏题、离题。当然，由“太阳”的 引申义、比喻义、象征义等方面我们也可以确定新的写作对象。; 写人的记叙文要侧重于人物形象的描绘，要着重表现人物的 精神风貌、道德情操、性格特征等，并适当地运用外貌、语言、 动作、心理等描写方法，穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。 如“我的老师”、“妈妈”、“我尊敬的一个人”、“英雄”等 题目都可以归为写人的记叙文。;4．审修饰词。; 再如“下雨天，真好”、“________，真有趣”、“有时， 我也想________”、“________，最美的数字”、“我最好的朋 友”等文题，其中的副词包括：“真”，包含某些发自内心的感 情，行文时少不得由衷的抒情；“也”，一般表同样，跟某人、 物、情同样，行文时要写出比较的对象；“最”，包含一种对比， 比较后确定这才是“最”而那不是“最”。所以，要用“那”来 突出“这”。;5．审句式。;(二)四瞄; 有“介绍……”、“……的话”、“……的制作方法”等 “标志”的应写成说明文。???“介绍一本工具书”、“秋天话菊 花”、“西红柿酱的制作方法”。;2．瞄情感。; 若题目里不是“我”，而是“我们”，如“我们这帮人”、 “那一刻，我们________”，这类作文就不能太个人英雄主义， 要突出“们”，突出群体。