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让礼仪之花在六中绽放 一、何为礼？ 何为礼？ 《礼记》： “凡人所以为人者，礼也。” “无别无义，禽兽之道也。” 礼是人的标志，礼是文明的标志 1.起源时期：夏朝以前，原始社会中晚期 （主要为祭天敬神的祭典仪式） 2.形成时期：夏、商、西周 （古代的礼制典籍《周礼》《仪礼》《礼记》也多撰修于这一时期，皆为儒家经典） 3.变革时期：春秋战国时期 这一时期，学术界形成了百家争鸣的局面，以孔子、孟子、荀子为代表的诸子百家对礼教给予了研究和发展，对礼仪的起源、本质和功能进行了系统阐述，第一次在理论上全面而深刻地论述了社会等级秩序划分及其意义。 4.强化时期：秦汉到清末 这一时期的礼仪为统治阶级所利用其内容包括国家政治的礼制和家庭伦理两类，而它们则构成中华传统礼仪的主体。 礼在中国古代是社会的典章制度和道德规范 子曰：人而不仁，如礼何？ 孔子一生以诗书礼乐教授弟子 孔子认为立身治国非有礼不可 《论语》中有34处记载孔子论礼 礼与仁义是儒家学说的核心 礼的含义——尊重 礼的精神——谦卑 不同身份的人有不同的行为规范，这就是礼 关于礼的成语 中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响。然而，随着社会的不断发展，市场经济体制在促进经济发展的同时，也带来了一些负面因素，逐渐形成了“礼仪之邦无礼仪”的局面。 一、何为礼仪？ 二、礼仪之邦无礼仪 三、中学生该如何遵守 礼仪？ * 2015.1 01 仪容仪表 ? 故事情节很童 话，很美； ? 良好的个人形象。衣着时尚得体，男主角帅气，女主角甜美善良； ? 行为举止温文尔雅，从不粗俗 中国礼仪 孔子： —不学礼，无以立 —非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 孟子：恭敬之心，礼也 荀子： 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 影视片段 《还珠格格》中容嬷嬷教小燕子学礼仪的场景 中国礼仪 礼义之始,在于正容体, 齐颜色,顺辞令。 —— 《礼记.冠义》 礼是由端正容貌开始的。一个有良好修养的人，一定是体态端正、服饰整洁、表情庄敬、言辞得体。这就是他内在修养的流露，也是尊敬他人的表现。??? ?古人说：“冠者，礼之始也。”在正式场合，不仅要“冠正”，而且服饰要做到“三紧”，即帽带、腰带、鞋带三者都要扎紧，这样，人的精神状态才会显得振作，才能表现出对人、对事的郑重。 毋不敬,俨若思,安定辞。 ——《礼记. 曲礼》 ? ?无论何时何地，都不要有对他人不敬的行为；容貌要端庄，好像总是在思考问题；言谈时语调要平缓、稳重。这就是运作的容貌。 ???? 古时有这样的规定，“凡视，上于面则放，下于带则忧，倾则奸”。因为眼睛是心灵的窗户，最能看出内心对他人是否敬重。 ???? 所以与人对坐，要注意自己视线的高度。视线过高，是傲慢之相，视线过低，就好像有忧虑在心，会令人无端猜测。 *