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中考考前一个冲刺模拟试题
本资料来源于《七彩教育网》
2012年中考考前冲刺模拟试题 (8)
一、选择题
1. A)3 (B) (C) (D)
【命题意图】
考查目的:考查倒数的概念
试题的特色和亮点:简单、注重基础
试题测试后的讲评意见:倒数、相反数、绝对值的不同,让学生能牢记
【参考答案】 B
【试题来源】 04连云港中考题改编
2.,下列结论正确的是 ( )
(A)函数图象必经过点(,2) (B)函数图象经过第二、四象限
(C)y随x 的增大而增大 (D)不论x 取何值,总有
【命题意图】
考查目的:考查正比例函数的概念性质及图像特征
试题的特色和亮点: 简单、注重基础
试题测试后的讲评意见:让学生自主讨论,探讨出最佳的解题方法
【参考答案】 B
【试题来源】 04连云港中考题改编
3.在中, ,,,则的值为( )
(A) (B) (C) (D)
【命题意图】
考查目的:考查直角三角形中正切问题及勾股定理运用
试题的特色和亮点: 简单、注重基础
试题测试后的讲评意见:让学生自主讨论,探讨出最佳的解题方法,并能牢记
【参考答案】 C
【试题来源】 04连云港中考题改编
4.若⊙的圆心坐标为,半径为1;⊙的圆心坐标为,半径为3,则这两圆的位置关系是( )
(A) 相交 (B) 相切 (C) 相离 (D) 内含
【命题意图】
考查目的:考查直角坐标系及圆与圆位置关系
试题的特色和亮点: 简单、注重基础
试题测试后的讲评意见:让学生自主讨论,探讨出最佳的解题方法并能熟练掌握
【参考答案】 A
【试题来源】 04连云港中考题
二、填空题
中自变量的取值范围是 .
【命题意图】
考查目的:考查自变量的取值范围,涉及根式与分式的自变量的取值情况
试题的特色和亮点: 简单、注重基础
试题测试后的讲评意见:让学生自主讨论,探讨出最佳的解题方法并能熟练领会
【参考答案】
【试题来源】 04连云港中考题
2.用一张半径为9cm、圆心角为的扇形纸片,做成一个圆锥形冰淇淋的侧面(不计接缝),那么这个圆锥形冰淇淋的底面半径是 cm.
【命题意图】
考查目的:考查圆锥及其展开后得到的扇形的内在关系
试题的特色和亮点: 简单、注重基础
试题测试后的讲评意见:让学生自主讨论,探讨出最佳的解题方法并能熟练领会
【参考答案】 3
【试题来源】 05连云港中考题
3.如图,已知⊙的半径为5,点A到圆心O的距离为3,
则过点A的所有弦中,最短弦的长为
【命题意图】
考查目的:考查圆中直角三角形计算及最短弦问题
试题的特色和亮点:注重基础与解题能力的考查
试题测试后的讲评意见:让学生自主讨论,探讨出最佳的解题方法并能熟练领会
【参考答案】 8
【试题来源】 04连云港中考题改编
4.()的
图象上,有点,它们的横坐标依次为1,2,3,4.分别过这些点作轴与轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为,则 . (第4题图)
【命题意图】
考查目的:考查反比例函数的图像及性质
试题的特色和亮点:注重基础与解题能力的考查
试题测试后的讲评意见:让学生自主讨论,探讨出最佳的解题方法并能熟练领会
【参考答案】
【试题来源】 2008福建福州
三、计算与求解
1..
【命题意图】
考查目的:考查简单的有理数计算,零指数,负指数,绝对值
【命题意图】
考查目的:考查分式方程的解题方法及相关注意点
试题的特色和亮点:注重基础与解题能力的考查
试题测试后的讲评意见:让学生自主讨论,探讨出最佳的解题方法并能熟练领会
【参考答案】
解:方程两边同乘以x(x+3)(x-1),得5(x-1)-(x+3)=.
检验:把代入最简公分母,得2×5×1=0.
∴原方程的解是.
【试题来源】2008南通
3. 已知:如图,M是弧AB的中点,过点M的弦MN交AB
于点C,设⊙O的半径为4cm,MN=4cm.
(1)求圆心O到弦MN的距离;
(2)求∠ACM的度数.【命题意图】
考查目的:考查圆有关的基本概念及计算
试题的特色和亮点:注重基础与解题能力的考查
试题测试后的讲评意见:让学生自主讨论,探讨出最佳的解题方法并能熟练领会
【参考答案】
(1)连结OM.∵点M是弧AB的中点,∴OM⊥AB.
过点O作
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