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新目标英语七级上册UnitMyfavoritesubjectisscience
新目标英语七年级上册 Unit12 My favorite subject is science. Section A (1a-1c)教学设计 宁夏吴忠市红寺堡区红寺堡二中韩江华一、1. 面向学生:中学学科:英语 课时:1课时 4. 学生课前准备:Unit 12 My favorite subject is science. Section A(1a-1c) 三、教材分析 ??? 本节课是新目标英语七年级上册第十二单元第一课时,本节课围绕表述个人喜好,对最喜欢的科目这个题材开展多种教学活动,学会初中阶段各种科目的英语表达方法并就个人最喜欢的科目进行提问。本节课通过对科目的教学,从学生身边事物着手进一步提高学生听、说、读、写的综合运用能力。 ??? 、设计理念 ?? 《英语课程标准》明确指出:中学英语学习要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维的大胆实践。本节课通过小组合作探究,编写对话,从而能够谈论自己所喜欢的科目。通过各种方法激发学生用英语进行交流的热情,使学生加深对所学语言的理解,注重过程评价,促进学生能力发展,帮助学生形成一定的综合语言应用能力。 ??? 、学生情况分析 ??? 学生刚进入初中时学习兴趣较浓厚,学习态度较积极。但随着时间的流逝,一部分学生学习兴趣有所降低,思想也易产生偏差,在英语这一门学科上出现极为明显的两极分化。而“兴趣是学习最好的老师”,要提高学生的成绩,教师就应采用各种手段吸引他们,使他们一直有兴趣上你的课。因此,我充分利用多媒体课件,吸引所有学生的注意力,引起他们学习的兴趣,从而提高课堂效率,达到理想效果。 ??? 、教学目标 ??? 根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述,结合第十二单元的教材内容,我按知识目标、能力目标、情感目标、学习策略目标四个方面将本节课的教学目标细化: ??? 1.知识目标: ??? (1)学习单词:favorite, subject, English, Chinese, math, science, biology, art, music, P.E? ??? (2)掌握句子:What’s your favorite subject? My favorite subject is …. ??? 2.能力目标:提高学生听、说、读、写及小组合作与竞争能力。 ??? 3.情感目标: ??? 通过形象、生动的教学使学生掌握如何讨论自己喜欢的科目,并从中学会欣赏别人中,享受与不同的人交往的乐趣。 ??? 培养学生学习英语的强烈兴趣,乐于参加各种活动的积极情感。 ??? 4.学习策略目标: ??? 善于抓住用英语交际的机会。 ??? 积极参于,善于合作。 ??? 、教学重点和难点 ??? 1.教学重点:学会用目标句型进行对话。 ??? 2.教学难点:学生对于几门学科单词读与写的掌握。 、教学方法任务型教学法、情景创设法、多媒体教学、小组合作探究法、鼓励评价法。 、教学用具多媒体课件、课型听说课 ??? 、教学过程??? Step1 Warming-up and leading-in?? ??? 1. Greetings and self-introduction 2. Ask several students about their favorite things, like favorite sports, favorite movies, favorite color, etc. 【百度有哪些信誉好的足球投注网站】 /i?z=ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimageword=%D3%F0%C3%AB%C7%F2pic=1/i?tn=baiduimagect=201326592cl=2lm=-1st=-1fm=resultfr=sf=1fmq=1334218550578_Rpv=ic=0z=se=1showtab=0fb=0width=height=face=0istype=2word=%B5%E7%D3%B0%CD%BC%C6%ACs=0 3. Show a photo of a girl and let students guess her favorite things.【百度有哪些信誉好的足球投注网站】 ???/show/a4/09/fd/4b253c6f801f1640b7259bac77_0______1.html 通过自我介绍及和学生打招呼,消除学生紧张的心理,逐渐把他们引入课堂。猜谜活动的设计一方面能给后面的调查做好铺垫,另一方面从学生已有的知识入手逐渐导入新课,而guessing的形式可以激发学生学习的兴趣 ??? Sept2 Pr
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