宿舍分配系统进度研究报告(终结版).docVIP

宿舍分配系统终结报告 小组成员：、杨娇容、陆科桥、姜宁 目录： Part 1 系统背景与依据 3 Part 2 系统特色 4 Part 3 项目研究内容 4 Part 4 项目实施规划及人员分配 5 Part 5 系统相关实地调研 6 Part 6问卷的前期统计 7 Part 7问卷问题设计 9 Part 8 UML建模用例 12 Part 9 数据流 17 Part 10 类团 18 Part 11数据库 20 Part 12 前台与后台设计 22 Part 13 系统内部逻辑设计 27 Part 14总结 29 Part 1 系统背景与依据 本小组项目的研究目的就在于构建一个灵活的、人性的，能够按照学生个性习惯自动分配宿舍的系统，从而为大学生建立一个人际关系良好的宿舍环境。 一个良好的宿舍人际关系能促进大学生更好地了解自己、了解他人及人与人之间的关系并由此初步了解社会。良好的宿舍人际关系不仅会使大学生感到自己为他人和社会所接受认可，从而满足自尊心，提高自信心，意识到自己对他人和社会的价值，而且，通过别人对自己的态度、评价，可以促使大学生去感受去思考。从而不断地进行调整、纠正，力求达到主我与客我、自己眼中的我与他人眼中的我、理想的我与现实的我的协调统一，使自我意识变得客观、全面。 虽然一个人际关系良好的宿舍环境能够极大地促进大学生朝向有利方向发展，但现实生活中由于大学生之间习惯个性价值观等问题的冲突，大学生宿舍的人际关系往往处理得不如人意。 进入80、90后时代以后，调查研究表示，绝大多数(97.3％)大学生的人际冲突感受属于正常范围(轻微或中等)，强烈人际冲突感受者只占2.7％，但不容忽视的仍有53.6％的人属于中等人际冲突感受等级。而且，大学生所感受到的人际冲突，由作息习惯差异引起的最多，其次是由为人处世差异、私有利益受损引起的冲突，因为公有资源争夺引起的冲突相对较少。 导致大学生宿舍人际关系紧张的原因或因素主要有以下几方面： （1）家庭条件的差异。一是贫富差距，社会上的贫富差距自然也扩展到了大学校园；二是城乡差距。 （2）生活习惯的差异。 （3）个性的差异。 （4）不因素良心理：自傲和自负，自卑心理，嫉妒和嫉恨心理。 我方通过访问全国39所985高校学校官方网页以及电话垂询得知，当前中国大陆大部分高校的宿舍分配者采用直接按学院班级学号分配寝室的方法分配宿舍。这种宿舍分配方式的优处有二：第一节约人力；第二当同一寝室的都为同一专业的情况下，能很大程度地保证他们的作息时间大约一致。不得不承认，在信息量较为稀少、学生类型组成结构较为简单的时代，这种能减少分配者工作量的方法或许合适。 但，现在我们已进入一个强调个性化的时代，大学学生的个性习惯、价值观等也偏向多样化、复杂化，由大学生个体差异所引起的寝室矛盾冲突日益明显、加多。众所周知，大学生宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分。小小的宿舍是大学生最直接参与的人际交往场所，也是衡量大学生人际交往能力、心理健康和为人处世的一杆小标尺。那些处在未形成良好、合作、融洽的心理氛围的宿舍生活的大学生，常常显示出压抑、敏感、自我防卫及难于合作的特点：而在同伴关系融洽的宿舍生活的大学生，心态则以欢乐、注重学习和成就、乐于与人交往和帮助别人为主流。 为了学生更好的发展，避免寝室人际冲突给学生带来生活以及精神上的影响，我们在分配宿舍时是否应该为学生考虑更多，而不仅仅只是为求便捷单纯地按照专