安徒生童话对中国现代儿童观的影响.docVIP

2011届本科毕业论文(设计) 安徒生童话对中国现代儿童观的影响 学 院：教育科学学院 专业班级： 学生姓名： 指导教师： 答辩日期：2011年5月15日 新疆师范大学教务处 目 录 绪论 4 一、 中国现代儿童观的世界背景及发展之路 5 （一） 中国现代儿童观的世界背景 5 （二） 中国现代儿童观的发展之路 6 二、 安徒生童话与中国现代儿童观 7 （一） 安徒生童话 7 （二） 安徒生童话对中国现代儿童文学创作的影响 7 1．为中国儿童文学创作提供范本——安徒生童话 7 2. 20世纪初期大量儿童文学作品折射着新的儿童观——为现代儿童观奠定雏形 11 三、 安徒生童话对中国现代儿童观的深远影响 12 （一） 安徒生童话在中国的时空之旅 12 （二） “教育”与“童话”的对话 12 参考文献 13 致谢 14 安徒生童话对中国现代儿童观的影响 摘要：凭借安徒生童话显著的儿童本位特征以及五四时期有识之士对其的大量翻译和评述，安徒生童话开始走进中国人的视野，不仅有力地推动了现代儿童观在中国的形成与发展，也成为中国现代儿童文学创作的重要借鉴范本，在中国现代儿童文学的初创时期扮演着重要角色，并且对当今中国儿童观和教育的转变产生着深远影响。 关键词：安徒生童话；中国现代儿童观；中国现代儿童文学 The influence of Anderson fairy on Chinese modern transition Abstract：With Anderson fairy tale’s notable childrens standard features, and the insight scholars’ abundance translations and comments during the period of May 4th movement, Anderson fairy tale began to enter into Chinese view. The Anderson fairy tales not only effectively promote the modern children transition’s formation and development in China, and become into an important reference template of Chinese modern children literatures creation, but also plays an important role in the startup period of Chinese modern childrens literature, and has a profound influence in the transformation of todays China children transition and education. Keywords: Anderson fairy tale, Chinese modern transition, Chinese modern children literature 绪论 中国现代儿童观在形成的过程中不仅传承了中国教育文化的优秀精华，更受到了西方儿童教育观的影响。因此，作为中国现代儿童观形成的世界背景之西方儿童观，本论文首先需对其发展历程进行简单的历史梳理，以更好地了解西方儿童观的本质。 通过考察中国现代儿童观的发展之路，我们可以发现，以鲁迅、周作人为代表的五四新文化运动的倡导者在西方先进学术思潮与晚清思想启蒙的双重影响下，促成了中国现代儿童观的诞生。安徒生童话在当时被视为现代儿童观的绝佳具象化载体，以其作品本身“儿童化”的艺术特征和被新文化运动有识之士的普及与传播，客观上促进了现代儿童观的形成与发展。“以儿童为本位”成为了当时安徒生童话传播中最核心的关键句。 中国现代儿童观是中国现代儿童文学的原点，前者制约着后者的发展，决定着后者的方向，可以说，有什么样的儿童观，就有什么样的儿童文学艺术精神与美学品格。同时，儿童文学作品也折射着儿童观的变化，儿童文学作品更加形象，鲜明的向人们呈现着儿童观。安徒生童话作为中国现代儿童观的传播大使，促进中国现代儿童文学理论的构建，以及影响中国第一部具有自觉意识的原创文学童话作品《稻草人》，详细分析安徒生童话在中国现代儿童文学初