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下册第五章第5-7节角平分线的性质;等腰三角形;等边三角形

年 级 初一 学 科 数学 版 本 湘教版 内容标题 角平分线的性质、等腰三角形、等边三角形 编稿老师 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 角平分线的性质、等腰三角形、等边三角形 教学目标: 1. 掌握角平分线定义,角是轴对称图形,对称轴是它的角平分线所在直线,掌握角平分线的性质,并能运用它解决有关问题,掌握三角形内心的性质。 2. 了解等腰三角形的有关概念,掌握等腰三角形的性质。 3. 能熟练运用等腰三角形的性质求角。 4. 能利用一个三角形是等腰三角形的条件,正确判断某个三角形是否是等腰三角形。 5. 了解等边三角形的有关概念,掌握等边三角形的性质。 6. 熟练运用等边三角形的性质。 7. 能利用一个三角形是等边三角形的条件,判断某三角形是否是等边三角形。 8. 探索图形的特征,体验数学研究与发现的过程,培养用数学说理的习惯。 二. 重点、难点: 重点:角平分线的性质与应用,利用等腰三角形的性质进行计算与推理,等腰三角形的判定,等边三角形的性质,等边三角形的性质与判定的运用。 难点:角平分线的性质运用,等腰三角形的边与角没有指明具体情况时往往要分底边、腰与底角、顶角的两种情况讨论解题,等腰三角形与等边三角形的判定。 知识要点: 1. 角平分线定义 把一个角分成两个相等的角的射线叫作角的平分线。 2. 角平分线的性质 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 3. 角平分线性质的应用 三角形两内角的平分线的交点到三角形三边的距离相等。 说明:三角形三个角的平分线交于一点,这点叫三角形的内心,三角形内心到三角形三边距离相等。 4. 等腰三角形的有关概念 有两条边相等的三角形叫作等腰三角形。等腰三角形中,相等的两边都叫作腰,另一边叫作底。两腰的夹角叫顶角,腰与底边的夹角叫底角。 5. 等腰三角形的性质 (1)等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线与底边上的高互相重合,简称“三线合一”。 (2)等腰三角形是轴对称图形,顶角的平分线(或底边上的中线或底边上的高线)所在的直线或底边上的垂直平分线都是它的对称轴。 (3)等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”) 6. 等腰三角形的判定 (1)有两条边相等的三角形是等腰三角形 (2)有两个角相等的三角形是等腰三角形(简写成“等角对等边”) 7. 等边三角形的概念 三边相等的三角形叫等边三角形,又叫正三角形。 8. 等边三角形的性质 (1)等边三角形各个内角都相等,并且每一个内角为60°。 (2)等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴,是每一边上的垂直平分线。 9. 等边三角形的判定 (1)有三条边相等的三角形是等边三角形 (2)三个角都是60°的三角形是等边三角形 (3)有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 【典型例题】 例1. 如图1,△ABC中,BE是△ABC的角平分线,且DE//BC,试证明△DBE为等腰三角形。 分析:证明△DBE为等腰三角形,则要证△DBE中有角相等,边相等,而由已知BE为△ABC的平分线则产生角相等,由平行也可产生角相等,因此可由已知推出角相等,得到边相等。 证明:∵BE为△ABC的角平分线 ∴∠DBE=∠EBC 又∵DE//BC ∴∠DEB=∠EBC ∴∠DEB=∠DBE ∴DB=DE ∴△DBE为等腰三角形 例2. 直线AB、CD、EF表示三条相互交叉的公路,如图2所示,现要建一个中转站,使它到三条公路的距离相等,在图中画出符合条件的中转站的位置。 分析:设它们的交点为L、M、N,如图所示: 中转站的位置可在△LMN内,也可在△LMN外,根据已知要求中转站在每两条公路交角的平分线上。 作法: 1. 作∠MLN与∠MNL的平分线LH与NG,它们交于点O1 2. 作∠ALM与∠LMF的平分线交于O2 3. 作∠CLN与∠ENL的平分线交于O3 4. 作∠BNM与∠NMD的平分线交于O4 5. 图中O1,O2,O3,O4都可设为中转站 例3. (1)已知等腰三角形有一个内角为80°,求其他两个内角的度数。 (2)已知等腰三角形有一个内角等于100°,求其他两个内角的度数。 分析:求等腰三角形的角,没指出是底角还是顶角,先判定它可能是什么角,该讨论的要讨论。 解:(1)当80°的角为顶角时,其余二个角的大小相等,都为底角,都为: 当

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