全国各省市卷2_41102.docVIP

全国各省市卷2 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）? ? 1.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（? ? ）（辽宁）? ?A.张之洞? ??B.张汉良? ???C.张宗麟? ??D.张雪门? ? 2.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一原则的是（? ? ）（青海）?? A.中国学前教育研究会? ??B.日本学前教育研究会? ?? ? C.美国学前教育研究会? ??D.英国学前教育研究会?? 3.下列不属于智育内容的是（? ? ）（陕西）? ? A.发展智力? ??B.培养求知兴趣? ???C.良好的学习习惯? ??D.热爱祖国的情感? ? 4.作为一名幼儿教师，必须保持一颗（? ? ），因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。（青海）?? A.童心? ?B.真心? ???C.爱心? ??D.热心? ? 5.幼儿园对幼儿实施的教育包括（? ? ）（浙江）?? A.体、智、德、美诸方面? ??B.美、心、体、智诸方面? ? C.德、智、体、美、劳诸方面? ??D.智、德、体、心诸方面?? 6.?全班幼儿在同一时间内做相同的事情，活动过程以教师的引导和组织为主的活动是（? ?）（西藏）? ? A.小组活动? ??B.集体活动? ???C.个别活动? ??D.自由活动? ? 7.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（? ? ）的水平。（宁夏）? ? A.建构形式发展? ??B.确定游戏主题? ???C.运用材料? ??D.社会性发展?? 8.在直观形象法中示范性最强的是（? ? ）（贵州）?? A.观察法? ??B.演示法? ???C.示范法? ??D.范例法?? 9.与幼儿园相比，家庭教育的特点是（? ? ）（北京）?? A.组织性?B.目的性??C.计划性?D.随意性? ? 10.目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（? ? ）（四川） A.开放日? ??B.家长会? ???C.家访? ??D.家长委员会?? 11.“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动（? ? ）（云南）?? A.整体性的形成? ??B.稳定性的增长? ???C.独特性的发展? ??D.积极能动性的发展? ? 12.“童言无忌”从心理学角度看是（? ? ）（安徽）?? A.超常的表现? ??B.父母教育不当所致? ? C.符合儿童年龄特征的表现? ??D.儿童心理发展之后的表现? ? 13.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（? ? ）结合起来。（重庆）?? A.色调? ??B.明度? ???C.饱和度? ??D.名称? ? 14.正常婴儿的感觉定位主要依靠（? ? ）（海南）?? A.听觉? ??B.触觉? ???C.视觉? ??D.运动觉? ? 15.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（? ? ）（河北）?? A.理解记忆? ??B.机械记忆? ???C.意义记忆? ??D.逻辑记忆? ? 16.依据想象活动有无（? ? ），想象可以分为有意想象和无意想象。（甘肃） A.客观性? ??B.概括性? ???C.目的性? ??D.直观性?? 17.幼儿期，幼儿大量使用的判断是（? ? ）（青海）?? A.形式判断? ??B.客观判断? ???C.直接判断? ??D.间接判断?? 18.从使用频率上看，幼儿对（? ? ）运用数量最多。（黑龙江）?? A.名词? ??B.动词? ???C.数词? ??D.量词? ? 19.情绪是婴幼儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（? ? ）（广西）?? A.传递功能? ??B.唤起功能? ???C.调节功能? ??D.信号作用? ? 20.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（? ? ）（福建） A.产生了性别行为? ?B.具有了性别概念? ?? ? C.对性别角色有明确的认识? ??D.形成了性别角色习惯?? 二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）? ? 1.巴宾斯基反射（新疆）?? 2.?应激（河南）?? 3.?自我意识（安徽）?? 4．保育（山西）?? 5.幼儿园（辽宁）?? 6.?学习类型（重庆）? ? 三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）?? 1.?简述幼儿园教育目标制定的依据。（吉林）?? 2.?简述游戏的作用。（宁夏）? ? 3幼儿亲子交往主要受哪些因素的影响？（西藏）? ? 4.?简述庞丽娟对幼儿同伴社交类型的划分。（广东）?? 四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分）?? 1.?试述幼儿园与小学脱节的根源。（天津）?? 2.?试述幼儿园环境育人的特点。