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高一语文必修4第一单元测试题一、给下列加字注音。 楔子（）嫡亲（）索取（）临邛（盘缠（）勒死（）绣闼（）鳏寡（）惫赖（）撒泼（）擅自（）晦气（）连累（）症候（）忤逆（）恓惶（）桃杌（）盗跖（）提防（）嗟怨（）罪愆（）亢旱（）埋怨（）规矩（）本分（）谛听（）窟窿（）伺候（）离间（）江堤（）暂且（）勾当（）亲戚（）混账（）脚镣（）篡夺（）嗣位（）戕害（）蟊贼（）淆乱（）吮吸（）昭告（）闷热（）棕榈（）禀赋（ ）献谄（）一刹那（） 二、指出下列各项中的错别字，并更正。 1、暑气喧? 罪衍? 缥缃? 披枷带锁? （?? ）? ２、忤逆? 诀别? 造檗? 望帝啼鹃? （?? ） 3、盘缠? 症候? 冤枉? 湛湛清天? （?? ）???? 4、怜悯? 包涵? 白炼?? 付屈衔冤? （?? ） 5、谪亲? 斓珊? 沉吟? 无捱无靠（?? ）?????? 6、错勘? 慎密? 交涉?? 杏无音信? （?? ） 7、破绽? 烦躁 顷刻? 万恶不赫（?? ）??????? 8、田畴? 惊谔? 见地??? 繁文褥节? （?? ） 9、鲁莽? 孟浪? 暝暝? 非亲非卷(??? )???????? 10、鬼计? 堂皇? 愚妄??? 言归与好? （?? ）文学常识： 1、《窦娥冤》全名为《_______》。关汉卿，号________，_____代杂剧的代表作家，与______、________、_______一同被称为“元曲四大家”，并居首位。他是我国戏剧的创始人，被称为中国的________。作品主有________、________、________、________。 2、元代杂剧和散曲合称，元杂剧的结构一般是，有些有是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落。杂剧剧本由（元杂剧的主体）、（剧中人物的对话）、（主要指演员的动作、表情和音响效果的舞台提示）三部分组成。杂剧角色分（男角）、（女角）、（刚强、凶恶或滑稽的人物）、（末、旦、净以外的杂角）等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。 3、莎士比亚是欧洲文艺复兴时期国伟大的诗人和戏剧家。其作品大部分是诗剧，主要作品有“四大悲剧”：、、、，喜剧有《仲夏夜之梦》等，是人文主义文学的杰出代表。 4、曹禺，原名________。字________。他的代表作是________ 和《日出》。 、语段精练 （一）【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 1．对下列句中词语解释错误的一项是（　　） A．只合把清浊分辨　　　　只合：应该???? B．可怎生糊突了盗跖、颜渊　　糊突：混淆 C．你错勘贤愚枉做天　　　勘：判断?????? D．造恶的享富贵又寿延　　　　延：邀请 ．开头两句表明窦娥信奉鬼神的力量；而后面又说“不分好歹何为地！”“错勘贤愚枉做天！”以下哪种理解准确（　　） A．说明窦娥因冤生怨、情绪波动，故认识前后不一致。 B．是残酷的现实使她改变观念，对天地鬼神产生怀疑。 C．一个穷苦妇女敢于直斥天地鬼神，表现出觉醒的意识。 D．通过诅咒日月鬼神的不公道，诅咒社会现实的不合理。 ．曲中清浊、善恶、贤愚、软硬指的是哪两类人（　　） A．穷人和富人　　　　　　　B．统治阶级和人民群众 C．天地鬼神和窦娥自己　　　D．为善的与作恶的 ．对这段文字分析不正确的一项是（　　） A．第句说明窦娥认为人的生死是由鬼神来掌握的，谁该生，谁该死，应如日月分明。 B．第句用设问句询问天地为什么混淆了盗跖和颜渊，第句用对比句揭示了不公平的社会现状。第句指出这些状况是天地“怕硬欺软”、“顺水推船”、不敢坚持正义造成的。 C．第句和第句窦娥愤怒谴责天地失掉职分就不该“为地”“做天”，这为后面“天地”被窦娥冤情之大所感动，使其实现三大誓愿作了铺垫。 D．第句窦娥面对法律黑暗的现实，无法伸冤，只感到无限委屈和悲伤。 ．朗读曲词，选出理解正确的一项（　　） A．这段曲词使用了不少古白话，如“日月”、“鬼神”、“天地”，这些词语和今天的意思一样，显得通俗而且生动。 B．这段曲词以天地象征现实，以鬼神象征统治者，以盗跖和颜渊分别象征坏人和好人，另外还使用了呼告、对偶、反问、反复等修辞方法，使语言平实、形象、又符合窦娥的反抗个性。 C．这段曲词表达了主人公窦娥在绝望中因愤恨而抗议，揭露出现实的普遍不合理现象，否定了掌握人间的贫贱富贵、生死寿命的统治者的公正性。 D．这段曲词运用大量的修辞方法委婉曲折地表达了主人公窦娥对于不公社会的满腔怨愤，体现了曲词具有浓郁抒情色彩的特征。 ．这首曲子综合运用了哪些修辞格（　　）