《因数和倍数整理复习》ppt课件.pptVIP

学习方法及目标 通过回忆本单元相关概念： 1、会熟练的找一个数的因数和倍数。 2、能熟练判断一个数是否是2、5、 3的倍数。 3、进一步理解质数和合数的意义，会判断一个数是质数还是合数，熟记20以内的质数。 4、会正确的分解质因数。 概念一 2的倍数特征： 5的倍数特征： 同时是2、5的倍数特征： 3的倍数特征： 概念二 什么是质数？ 什么是合数？ 什么是分解质因数？ 检测一 一、填空 1、按因数的个数可以把非0自然数分为：（ ）、（ ）和（ ）。 2、按是否能被2整除可以把自然数分为： （ ）和（ ）。 3、在自然数中，最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的 合数是（ ），最小的质数是（ ）。 * * 《因数和倍数》 整理和复习 城关小学五年级数学备课组 个位上是0、2、4、6、8、的数 个位上是0或5的数 个位上是0的数 各个数位上的数字之和是3的倍数 一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。 一个数除了1和它本身两个因数，还有其他因数，这样的数叫做质数。 把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。 质数 合数 1 奇数 偶数 4 2 1 0 4、在1，2，15，48，60，13，59， 39中， 2的倍数有： 3的倍数有： 5的倍数有： 是2的倍数又是3的倍数有： 是2的倍数又是5的倍数有： 是3的倍数又是5的倍数有： 有因数2，3，5 的有： 2，48，60 15，48， 60， 39 15，60 48，60 60 15，60 60 6、1-20各数中，最大的质数是（ ） 最小的合数是（ ）。 7、填素数：21＝（ ）+（ ） ＝ （ ）× （ ） 8、20以内，最小的质数与最大的合 数的和是（ ），积是 （ ）。 19 4 19 2 3 7 22 40 9、20以内在质数有（ ）。 2、3、5、7、11、13、17、19 10、一个五位数，最高位是最小的奇 数，百位上是最小的合数，个位是 最小的质数，其它位是0，这个数 是（ ）。 10402 个位 十位 百位 千位 万位 1 4 2 0 0 判断： 1、一个数的倍数一定比它的因数大。（　） ２、２的倍数一定是合数。（　） ３、所有奇数都是素数。（　） ４、所有偶数都是合数。（　） ５、质数只能被１和它本身整除。（　） 6、是奇数又是合数且最小的是15。（ ） 检测二 1、写出12的倍数和因数： 12的倍数有 12 的因数有 12，24，36，48，60…… 检测三 2、把下面数分解质因数： 1, 2, 3, 4, 6, 12 48 75 63 当堂作业 必做题：1、分解质因数： 20 45 91 102 60 42 2、两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是多少？ 选做题：小朋友到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，他买了3本日记本，售货员阿姨说应付134元，小红认为不对。你能解释这是为什么吗？ 思考题：有三个质数，它们的乘积是1001，这三个质数各是多少?