【2015年中考复习】(人教版)九年级语文复习课件(共487张PPT).ppt

语文·新课标（RJ） 专题复习六┃记叙文阅读 ┃考点指津┃ 1．指出记叙文的要素(时间，地点，人物，事情的起因、经过、结果)，理解记叙文所记叙的事件、人物、环境及其所表现的思想情感。 2．理解记叙人称(第一人称、第三人称)、记叙顺序(顺叙、倒叙、插叙)的特点和作用。 3．归纳记叙文的中心思想，理解记叙的中心和材料的关系，理解记叙的详略。 4．理解和分析记叙文中叙述、描写与议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用。 5．理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞方法(比喻、拟人、排比等)，理解记叙性语言准确、生动的特点。 6．理解记叙文线索的特点和作用。 语文·新课标（RJ） 专题复习七 议论文阅读 语文·新课标（RJ） 专题复习七┃议论文阅读 ┃考点指津┃ 1．论点的辨析、判断、提取、归纳。 2．论据类型的认识、分析、补写。 3．论证方法的辨识、理解。 4．论证结构的理解。 5．语言风格的体会。 6．此外，还有非议论文文体知识的考查，如对字词的理解，对句子的理解，对文中的观点谈自己的看法和感悟，考查探究和创新能力。 语文·新课标（RJ） 专题复习八 说明文阅读 语文·新课标（RJ） 专题复习八┃说明文阅读 ┃考点指津┃ 1．理解说明对象及说明特征。 2．理解与辨识说明方法。 3．理解与分析说明顺序。 4．分析文章的段落结构特点。 5．概括文意、层意、段意。 6．评析关键词语、重点句子含义及其表达作用。 7．体会说明语言的准确性。 语文·新课标（RJ） 上册 第一、二单元过关测试卷 语文·新课标（RJ） 上册 第一、二单元 ┃ 过关测试卷 ┃作者说卷┃ 试卷结构及知识点：第一部分“积累·运用”主要考查上册第一、二单元字词的音形识记、词语的运用、语言的连贯、标点符号的运用、名句默写及仿写等。第二部分“阅读·理解”涉及议论文的论点、论据及论证方法与重点语句、语段的理解等知识点。第三部分“作文”为命题作文。这份试卷涵盖现代诗歌和议论文单元。 语文·新课标（RJ） 上册 第一、二单元 ┃过关测试卷 重点、难点预估：词语运用和议论文的论点、论据和论证方法的分析及重点语句的理解。 易错点：(1)辨析词语使用是否恰当。(2)概括论点。概括论点时最容易犯的错误是表述不清楚、抓不住重点或者不够全面。 语文·新课标（RJ） 上册 第一、二单元 ┃ 过关测试卷 ┃重点讲评┃ 概括选文的中心论点(第10题) [讲评] 概括文章的中心论点，重点在于如何从论证过程中提炼出中心论点，并用简洁的语言准确地概括出来。无论哪种议论文，只要反复阅读，仔细体会，感受文章的整体意蕴，中心论点是不难把握的。 语文·新课标（RJ） 上册 第一、二单元 ┃ 过关测试卷 [答题技巧] 概括和归纳中心论点的方法主要有： 1．看标题。就是根据文章的标题与中心论点的关系直接抓住或分析出文章的中心论点。议论文的标题与中心论点的关系有四种：(1)标题就是中心论点；(2)标题提示议论的话题；(3)标题揭示议论的范围；(4)标题提示议论的对象。 2．看位置。先在文章或文段的首、尾、中间找出中心句；再分析这些中心句之间的关系及它们和文章整体的关系，分辨出中心论点和分论点。 语文·新课标（RJ） 上册 第一、二单元 ┃ 过关测试卷 3．看语言标志，如“可见”“总之”“综上所述”“总而言之”等归纳性词语。论点的语言是作者观点的完整论述，是明确的判断句，是一个完整的句子。 另外，在阅读那些并不是非常典型的议论文时，只能从论证过程中提炼出中心论点，可以从以下三个途径入手：抓关键词语、抓论据、抓整体意蕴。 ? 语文·新课标（RJ） 上册 第三单元过关测试卷 语文·新课标（RJ） 上册 第三单元 ┃ 过关测试卷 ┃作者说卷┃ 试卷结构及知识点：第一部分“积累·运用”考查上册第三单元字词的音形识记、词语的运用、标点符号、句子衔接、病句修改、文学常识、修辞方法及仿写等。第二部分“阅读·理解”涉及景物描写的作用、梳理概括故事情节、分析评价人物形象和赏析句子等知识点。第三部分“作文”为命题作文。这份试卷涵盖小说单元。 重点、难点预估：梳理概括故事情节、赏析句子、分析评价人物形象、标题的含义。 易错点：(1)分析评价人物形象。(2)标题的含义。 语文·新课标（RJ） 上册 第三单元 ┃ 过关测试卷 ┃重点讲评┃ 分析评价人物形象(第11、16题) [讲评] 解答此类题目应该从多个角度入手，以免过于片面。 [答题技巧] 分析人物的形象一般可以从以下几个方面入手：(1)通过分析事件来体察人物特点，理解文章主题；(2)通过分析环境、情景来理解人物；(3)通过分析细节来体会人物内在的思想感情，包括人物的语言、动作、神态、外貌和心理等。 ? ? ? 语文·新课标