2018年高考地理总复习 第四章 地球上的水 第一讲 自然界的水循环与水资源的合理利用课时作业.docVIP

第四章 地球上的水 第一讲 自然界的水循环与水资源的合理利用 一、选择题 下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。读图，回答1～2题。 1．该方法揭示了水循环的主要动力包括(　　) 风力　地球重力　太阳能　温室效应 A．　　　　　　　 B． C． D． 2．该方法可以模拟水循环的环节主要有(　　) 蒸发　水汽输送　大气降水　地下径流 A． B． C． D． 解析：第1题，沙漠中气候干旱，晴天多，太阳辐射强，从图中可见，地面的水分在太阳照射之下蒸发出来，而又被塑料薄膜拦截，水珠在重力作用下汇集于凹陷部位并降落到容器中。故动力为太阳能和地球重力。第2题，图中附着在塑料薄膜上的水滴是水汽蒸发的结果，水滴在重力作用下滴落到容器中与水循环中的降水环节相似，故可以模拟水循环的环节有蒸发和大气降水。 答案：1.B　2.B (2017届沈阳模拟)下图为长江全年补给水源示意图。读图，回答3～4题。 3．读图判断长江补给水源(　　) A．b是雨水补给，a是冰雪融水补给 B．a是雨水补给，b是冰雪融水补给 C．a是地下水补给，c是冰雪融水补给 D．a是冰雪融水补给，c是地下水补给 4．图中显示冬季b缺失，其原因是(　　) A．雨季结束，降水较少 B．地下水位较低，无法补给河流 C．气温较低，冰雪难以融化 D．农业灌溉减少，下渗减少 解析：第3题，图中显示a长年存在且补给量最大，夏秋多、冬春少，结合长江流域为亚热带季风气候，以雨水补给为主，可判断a是雨水补给；b春秋夏三季存在，补给水量居第二位，结合长江上游在青藏高原区，多冰川分布，可判断b是冰雪融水补给；c长年存在，水量少但稳定，属于地下水补给。第4题，结合上题分析，b为冰雪融水补给，冬季气温低而冰雪难以融化，故冬季长江基本没有冰雪融水补给。 答案：3.B　4.C (2016·广州一模)下图是北德维纳河流域示意图，该流域的地形是宽阔的、多丘陵的平原。据此，完成5～6题。 5．影响该流域冬季降水的海洋气流主要来自于(　　) A．南方 B．北方 C．东方 D．西方 6．该河流主要的补给水源是 (　　) 雨水　季节性积雪融水　冰川融水　湖泊水 A． B． C． D． 解析：第5题，从经纬度看，该地位于俄罗斯西北部，冬季受西风影响较大，故气流主要来自西方海洋。第6题，从河流水系图可判断，该河流由东南流向西北，最后注入白海，故无湖泊水补给；又知该地“地形是宽阔的、多丘陵的平原”，故无冰川补给，冬季气温较低而有季节性积雪融水补给。 答案：5.D　6.A (2016·安徽六校素质测试)玛纳斯绿洲是新疆最大的绿洲农耕区和国内第四大灌溉农业区，在玛纳斯河冲积扇边缘有一条狭长的泉水溢出带，有“千泉”之称。人们以此湿地中的湖泊或洼地为库址，修建多个水库，形成了一个规模巨大的湿地水库群，它上接大河、下通灌区。下图为玛纳斯冲积扇及玛纳斯河流域示意图。据此完成7～9题。 7．冲积扇边缘“千泉”的直接补给水源是(　　) A．高山冰雪融水 B．玛纳斯河水 C．大气降水 D．地下水 8．该地的泉水具有“天旱年水不少，多雨年水不多”的特点，直接反映了(　　) A．湿地水库群的调节作用 B．泉水流量年际变化小 C．天山冰雪融水补给稳定 D．流域内气温年较差小 9．湿地水库群对气候的调节作用体现在(　　) A．涵养水源，调节径流，减少旱涝灾害 B．保护生物多样性 C．温差变小，湿度增大，降水增多 D．减轻土地荒漠化 解析：第7题，泉水是地下水在地势相对较低的地区出露地表形成的，故泉水的直接补给水源是地下水，D项正确；高山冰雪融水是该地区河流水和地下水的补给水源，A项错误；河水本身是地表水，不会直接补给泉水，B项错误；大气降水是该地区陆地水体的最终来源，C项错误。第8题，主要考查陆地水补给特点及影响因素。“天旱年水不少，多雨年水不多”直接反映出该地泉水流量年际变化小，B项正确；湿地水库群对其下游的水量具有调节作用，泉水是该地部分地区水源的源头，水库调节作用对其影响较小，A项错误；该地区泉水的直接补给来源是地下水，而地下水的主要补给水源是冰雪融水，受气温年际变化较小的影响，冰雪融水补给相对稳定，故泉水补给相对稳定，该地泉水流量年际变化小，但不是这句话直接反映的内容，C、D项错误。第9题，湿地水库群对气候的调节作用主要表现在水域面积增大，热容量增大，气温变化减小，蒸发加大，空气湿度增加，降水增多，C项正确；涵养水源是对河流的调节作用，保护生物多样性是对生物的影响，减轻土地荒漠化是对土地资源的影响，这些均不属于对气候的调节作用，故A、B、D项错误。 答案：7.D　8.B　9.C (2016·保定一模)开都河是新疆的大河之一，也是一条著名的内陆河，自大山口以下河流两岸是新