2018年高中历史 专题7 俄国农奴制改革 学业分层测评13 危 机笼罩下的俄国 人民版选修1.docVIP

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2018年高中历史 专题7 俄国农奴制改革 学业分层测评13 危 机笼罩下的俄国 人民版选修1

学业分层测评(十三) 危机笼罩下的俄国 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.观察下列两幅有关19世纪俄国农奴境况的图片,这表明(  )  图一 地主毒打农奴   图二 贫困的俄国农奴 ①农奴的社会地位比较低下 ②农奴的生活水平较低 ③农奴主对农奴进行严格的限制 ④俄国的生产关系发展水平落后 A.①②③        B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】 图一表明农奴受到封建主的严格限制,社会地位低下,图二说明农奴的生活水平较低。19世纪,欧美资本主义生产关系迅速发展,而俄国还保留着落后的农奴制。所以,①②③④均是正确的。 【答案】 D 2.在1861年俄国改革前,工业资本家30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占。这一问题反映的本质是(  ) A.俄国资本主义经济落后于西方 B.俄国资产阶级力量比较弱小 C.俄国的政治制度已不适应资本主义经济的发展 D.俄国的农奴社会地位有所提高 【解析】 19世纪中期工业革命已在西欧完成,发展资本主义已是世界不可阻挡的历史潮流,而俄国的农奴制严重阻碍着资本主义的发展,故选C项。 【答案】 C 3.农奴制改革前,农奴及工人不断起来斗争说明(  ) ①广大人民深受封建制度压迫 ②俄国社会阶级矛盾极端尖锐 ③农奴制面临危机 ④农奴制改革势在必行 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 【解析】 从农奴、工人所受压迫反映的阶级矛盾及农奴制危机分析,①②③④皆正确。 【答案】 A 4.19世纪上半期,俄国社会要求变革的呼声日趋强烈,“十二月党人”与“知识分子”群体都(  ) A.反对沙皇专制统治,主张废除农奴制 B.都发动过武装起义 C.筹划革命组织,进行革命活动 D.创办报刊,宣传革命思想 【解析】 本题考查学生比较问题的能力。A、B两项是十二月党人的思想和活动,A、C、D三项是“知识分子”群体的思想和活动,A项是二者的共同点。 【答案】 A 5.恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国(  ) A.军备落后 B.制度腐朽 C.经济凋敝 D.吏治腐败 【解析】 沙俄在克里米亚战争中的失败充分暴露了俄国的落后,而造成俄国落后的根源在于腐朽的农奴制度和沙皇专制制度。因此,部分受西方影响的先进人物产生了废除农奴制度、推翻沙皇专制统治的想法。 【答案】 B 6.19世纪中叶,俄国知识分子认为:“我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗?……我们不是走向胜利,而是走向失败。”这里所说的斗争是指(  ) A.农奴起义 B.克里米亚战争 C.农奴制改革 D.十二月党人起义 【解析】 本题考查学生分析问题的能力。注意题干中的关键词“文明”,是指代表先进的资本主义制度和生产方式的英、法等西方国家。再结合19世纪中叶可以判断这场斗争是指克里米亚战争。 【答案】 B [能力提升] 7.阅读下列材料: 材料一 19世纪中叶俄国与英国生铁产量对比表 俄国 英国 比例 生铁产量 26万吨 385万吨 1∶15 材料二 1861年俄国、英国、德国铁路里程对比表 俄国 英国 德国 铁路 1 500俄里 15 000俄里 10 000俄里 材料三 五名十二月党人领袖被处死时,沙俄当局在莫斯科克里姆林宫举行了一次盛大的祈祷仪式,以示庆祝。赫尔岑后来写道:“我参加了祷告式,我当时只有14岁,隐没在人丛中,就在那里,在那个被血淋淋的仪式玷污了的圣坛前面,我发誓要替那些被处死刑的人报仇,要跟这个皇位、跟这个圣坛、跟那些大炮战斗到底。” 请回答: (1)材料一和材料二分别反映了什么历史现象?导致这种现象出现的历史根源是什么? (2)材料三中“五名十二月党人领袖被处死”反映了俄国历史上哪一重大历史事件?这一事件产生了什么影响? (3)赫尔岑是俄国历史上一位怎样的人物?他有哪些基本主张?他进行了哪些主要活动? 【解析】 第(1)问分析图表内容可以看出19世纪中叶俄国生铁产量、交通的落后,并指出根源是农奴制的阻碍。第(2)问依据所学知识答出十二月党人及其起义的相关史实。第(3)问联系教材知识概括出赫尔岑的主张和活动。 【答案】 (1)历史现象:材料一反映了俄国冶铁业的严重落后;材料二反映了俄国交通运输业的落后。根源:落后的农奴制的阻碍。 (2)事件:十二月党人推翻沙皇专制的起义被镇压。影响:打击了沙皇专制制度,唤醒了俄国民众,鼓舞更多的人为废除农奴制进行斗争。 (3)赫尔岑是俄国历史上杰出的革命民主主义者。主张:无条件地给予农民自由和土地。主要活动:创办报刊宣传革命思想;筹划成立革命组织,进行反对沙皇专制统治的革命活动。 8.阅读下列材料,回答问题。 材料一 我们从法国取道海路

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