争做五心级班主任.docVIP

争做“五心”级班主任 德阳市岷山路小学 李致翔 有人说过这样的至理名言：“太阳底下没有比教师更崇高的职业。”是啊！我踏进德阳市岷山路小学这块校园净土，不知不觉担任班主任工作已经10年了，我选择了教育，实现了我的理想，我在为理想而坚持，生命的魅力就是在坚持中。教育所面对的是一个个不同的生命个体，它不是千篇一律的修剪，而是有针对性的实施有差异的教育，使他们都能生动和谐的发展。教育也不是简单的知识传授，不能用量的时间多少来衡量，而是一种引导，一种帮扶，一种影响，一种感情。因此班主任工作应是一条大河，奔流不息，胸怀宽广，滋润万物，生机勃勃。每当我看到家长将孩子送进学校的那片期望的目光之时，当瓢泼大雨中他们仁立在雨中接送孩子的情景之时……，多少次我都为之动容，也多少次告诉自己努力争做一名合格的班主任，是啊，我们有着美丽的校园，有着一大群纯真的孩子，我们只有迎潮流，爱校、爱岗、爱生、争做“五心”级班主任，搞好教师队伍师德师风建设，才能给孩子一片翱翔的天空，交家长一份满意的答卷，还社会一个放心和承诺。 一、班主任要有一颗童心 记得第一次课堂时，我怀着喜悦和忐忑不安的心情试着去接触那些满脸奶气的孩子们，尽管我做了很充分的课前准备，但我还是被孩子们的吵闹声而搞得手足无措，面对这种情景，我没有拿出老师的威严，而是很快调整好自己的心态，放下准备要教的教学内容，绘声绘色地给他们讲起历史故事来，孩子们刚开始听的不认真，接着就对故事中的人物产生了浓厚的兴趣，争先恐后地举手发言。原本嘈杂的教室变得安静而动人，随后我自然的把他们带入正课中来，于是那一节课孩子们听得很认真，而且很快学会了许多新知识，起到了事半功倍的效果。最后，我用吉它教他们唱歌，孩子们一边唱一边跳，高兴极了。从此以后，孩子们都非常喜欢听我上课。这件事让我懂得了只要班主任拥有一颗未泯的童心，就能走进孩子们的世界，让他接纳你、喜爱你、欣赏你。正可谓：“亲其师而信其道”。教师是一种爱的职业，班主任工作是一种爱的艺术。理解，信任，尊重，宽容学生必然会唤起学生对班主任的亲近，信赖，仰慕和敬佩。宽容不是姑息，不是迁就，而是一种积极，灵活，适应的态度。如果不注意场合去批评一通，就达不到理想的效果。 二、班主任要有一片爱心 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”。爱是通向教育成功的桥梁，我们每一名教育工作者都应该是一名爱的艺术家。让学生在爱的海洋中自然、舒展、健康地成长，只有拥有“爱满天下、乐育英才”的胸怀，有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，才能以自己的实际行动播洒一份份爱心，谱写一曲曲奉献之歌。正是昨天许许多多的教学工作者们在日常教学活动中的一个善意的微笑，一句鼓励的话语，一个赞许的目光，一声亲切的问候，才铸就了今天各行各业的栋梁之才。老师的爱似缕缕阳光，让学生激动、兴奋和向往。我班有个叫于志力的学生，他家父母离异，从小缺少父母的爱，因此性格怪僻 ，爱惹是生非，常常上课无法安静听讲，为此我曾狠狠批评过他，但效果却恰得其反，我苦恼过、迷惘过，最终我走出困惑，找他谈心，关心他的生活，并和他结成朋友，现在他上课认真听讲，学习进步很大。我教会孩子知识，孩子教会我育人。班主任要时时想学生之所想，帮学生之所难，解学生之所惑，做他们的知心朋友。做学生的良师益友，在人格上尊重学生，平等相待，真诚相见；学习上多给他们一些鼓励的话语，树立他们的信心，勇于克服困难，不断进取。除此之外还要关心他们的健康，了解他们的生活习惯，帮他们排优解难，养成良好的学习生活习惯，培养正确的爱好和兴趣。要乐于和学生交朋友，痛心不泯，青春永驻 三、班主任要有持久的耐心 作为一名班主任，不仅对学生的教育要有耐心，同时对自己的自身学习也要有耐心。在教学过程中，相信孩子们能学好，允许孩子说错话，不要有错必纠，只要孩子们敢做敢说就予以鼓励和表扬。学习是一个循序渐进的过程，好比一首新歌，开始不会唱，但听得多了，就能哼了，再听，便会唱了。因此我在教学中从来不骂一声如“你真笨”之类的话，孩子们听不懂时，我总会耐心的一遍又一遍地反复讲解，举例说明，直到他们真懂为止。作为班主任要坚持不懈地帮助孩子，让他们由不习惯变为习惯，再由习惯变为流利。多一个微笑，多一片耐心，孩子就会多一份勇气和信心。同时，班主任自身学习要有耐心，要不断完善自己，提高义务水平，扩大知识面，因为学生进入高年级以后，他的发散思维得到开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，我总是坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，另外公共知识如英语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想，作为班主任，知识面越广，自己的耐心越好，学生对你的感觉也越好。