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【标题】对21世纪人文学科建设的几点意见
【标题】对21世纪人文学科建设的几点意见 【作者】季羡林 【作者简介】季羡林,北京大学教授。邮码:100871。 【内容提要】21世纪的人文社会科学要发展,但是必须要有新的指导思想,这就是“天人合一”。21世纪,从学术发展来看,学术交融会越来越明显,文、理科将很难分,文科必须用理科的知识,理科必须用文科的知识。文科学生从现在起就要通一门理科课程,掌握好一门外语,不断扩大知识面,吸收新知识,并掌握电脑。 【编者按】1997年10月4~6日,由本刊编辑部和山东大学文学院、历史文化学院、哲学系、古籍整理研究所、山东大学出版社等单位联合发起召开了“面向21世纪的人文学科建设暨季羡林学术思想研讨会”,季羡林教授应邀出席会议,并发表演讲,就人文学科在21世纪的发展进行了预测,对青年学子如何适应未来世界的发展提出了殷切的希望。会后,许多报纸发表了报道,但有的报道与季先生的演讲内容不尽一致。为使读者能全面了解季先生的观点,今将他演讲的全文发表在这里。本文是根据录音整理而成的,全文已经季先生审阅,文中误记之处也由先生一一改正。季先生在会议期间被聘为山东大学学术委员会名誉主任。学术讨论会由山东大学侯拱辰传统文化研究基金会提供资助。 【关键词】人文学科/未来发展/意见 【正文】 首先我要向大家表示抱歉,让我来邵逸夫科学馆报告厅作报告,很怕耽搁大家的时间。另外,我想简单说一说,为什么我是山东大学校友。这话说起来有点跟历史一样:1926年我15岁,1928年我17岁,我在山东大学附设高中(当时在北园白鹤庄)念书,所以我现在算是山大校友,当时我们校长是前清状元王寿彭。这件事交代完了以后,就来作我的所谓报告。昨天,我的学生,也是我的朋友,《文史哲》杂志主编蔡德贵教授“突然袭击”,说今天让我作报告。说句老实话,我没有这个思想准备。而他是这样讲的,您愿讲什么就讲什么,这就麻烦了。他给我出一个题,作八股好作,让我愿意讲什么就讲什么,这是一个天大的难题,因为我脑袋里乱七八糟的东西,古今中外的,杂七杂八什么都有。究竟讲什么?昨天晚上我就考虑这个问题。我想今天是不是结合我们这个讨论会,面向21世纪的人文学科建设这个总的方向,谈一谈我的几点意见。 我这个意见嘛,现在争论很大。学术上有争论的是好事,如果发表一个意见,没有人理,那最寂寞,最难过,有争论好。什么问题呢?就是中、西文化。 我这个人是搞语言的,很死板。清朝桐城派有义理、辞章、考据三门学问,我对义理最没有兴趣。可是到了晚年,却突然“老年忽发少年狂”,考虑义理就多了。我没有受过什么严格的训练,因为我讨厌这个东西。不过现在想起的问题,都跟义理有关。首先,是中西文化。中西文化有区别,这个大家都承认,可是讲中西文化有区别,不是现在才开始。在唐朝初年,也就是穆斯林运动开始的时候,大家知道,穆罕默德,按时代来讲,生在中国的陈朝,跨过隋,隋只有几十年,到唐初他才逝世。没有穆罕默德,就没有穆斯林,没有伊斯兰。在伊斯兰教初期,也就是相当于在中国的唐代初期,7世纪,在阿拉伯国家, 在伊朗(那时叫波斯),流传着一个说法。一个什么说法呢?就是世界的民族,只有两个民族有文化,一个是中国,一个是古代希腊。这话也没有错。可又说,希腊人只有一只眼睛,中国人有两只眼睛。这就是一个价值判断,就说明我们中国比希腊高。他们为什么这么讲呢?他们说希腊人只有理论,没有技术。这话也对,世界上几大发明希腊都是一点没沾边。中国呢,是只有技术,没有理论。这句话应该做点小小的纠正,中国也有理论,他们说得太绝对了。我们的四大发明一直到现在,在全世界起那么大的作用,希腊没有。因此就说中国人有两只眼睛。在7世纪, 在阿拉伯国家,在伊朗,有这种说法,必然有它的根据。根据我在这里就不讲了。 这样,我就感觉到,中、西文化有区别的说法,不是现在才开始的。1300年以前,就开始了。区别到底在什么地方呢?根据我的经验、胡思乱想的结果,感觉到中、西文化既然叫文化,必然有共同的地方,不成问题。物质、精神两个方面,为人类造福,这就是文化。这个中、西都一样,没有什么差别。可区别在什么地方呢?区别就在于中、西思维模式,思维方式不一样。西方思维模式的基础是分析,什么东西都分析,一分为二,万世不竭。东方呢,思维模式是综合。综合是八个字:整体概念,普遍联系,这叫综合。举例子很简单,西医,要是头痛了,他给你敷上一块湿凉手巾,这就是我们说的头痛医头。中国呢,头痛了,他给你在下边,在涌泉穴扎针,中国是头痛医脚,西方是头痛治头。这就表现出我们是拿人作为一个整体,整体概念,普遍联系,头与脚是有联系的。我们有大宇宙、小宇宙,人是小宇宙。从这儿开始,我想中、西文化是有区别的。后来,我看了一本书,是中国科学院一个有名的数学家,大数学家吴文俊教授,他给《九章算术》写了一篇序,他就讲,数学
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