中等职业学校数学职业模块工科精品课程-安徽泗职业教育中心.docVIP

中等职业学校数学（职业模块 工科）精品课程 实 践 指 导 安徽省泗县职业教育中心 第1章三角计算及其应用 1.1.1 两角和与差的余弦公式 实践调查：用两角和与差的余弦公式印证一组诱导公式 1.1.2 两角和与差的正弦公式 实践调查：用两角和与差的正弦公式印证一组诱导公式 1.1.3 二倍角公式 实践调查：通过公式推导，了解公式间内在联系． 1.2 正弦型函数 实践调查：工科机电类专业研究简谐交流电的三要素． 1.3.1 正弦定理 1、实践调查：编写一道有关正弦定理的习题，并作答。 2、实践调查：运用正弦定理知识，设计并解决一道和测量有关的实际问题。 1.3.2 余弦定理 1、实践调查：编写一道有关余弦定理的习题，并作答。 2、实践调查：运用余弦定理知识，设计并解决一道和测量有关的实际问题． 1.4.1 斜度与锥度的概念与计算 1、实践调查：对机械加工的零件进行斜度与锥度测量． 2、车削如图所示锥形工件，其中 D = 60 mm，d = 40 mm，L = 100 mm． 可以利用已知直径的钢球间接测出，方法如下：先把小钢球放入圆锥孔中，用深度卡尺测得深度H，取出小钢球后，再放入大钢球，测得深度h，然后进行计算．(设小球直径，大球直径，求锥角） 1.4.3 弓形的尺寸计算 实践题：在车床上加工如图所示带球头工件时，需知控制尺寸，试根据图示尺寸求． 1.4.4 板材下料计算 实践调查：运用本课所学方法，使用硬纸板模拟下料． 第2章 坐标变换与参数方程 2.1.1 坐标轴的平移 实践调查：验证坐标轴平移的坐标变换公式 2.1.2 坐标轴的旋转 实践调查：验证坐标轴的旋转的坐标变换公式 2.2.1 曲线的参数方程 实践调查：辨识专业课本上的参数方程并指出参数方程中的参数． 2.2.2 参数方程与普通方程的互化 实践应用：将参数方程x=sinφ,(φ为参数)化为普通方程y=cos2φ 2.2.3 常见曲线 实践调查：通过自制模型演示，理解圆的渐开线、摆线的概念(1)零件尺寸如图所示．现要磨削型面，试求圆弧R25±0.02 mm的圆心坐标（）． (2)靠模板尺寸如图所示．现要磨削型面，试求圆弧R15±0.02 mm的圆心O2的坐标（）． 第3章 复数及其应用 3.1.1 复数的定义 实践调查：请你利用网络查找有关复数的起源和发展史。 3.1.2 复数的几何表示 实践调查：通过学习请你说出复数的几何意义。 3.1.3 复数的三角形式 实践调查：为什么要引入复数的三角形式，这种表示方式有什么优点？《生活中的复数》实践报告 ，求 有效值相量和两电压之和的瞬时值u． （2）已知：某元件具有的特性，求复阻抗Z． 第4章 逻辑代数初步 4.1二进制 请写一篇《二进制的历史背景说出一个真命题和一个假命题，并指出其条件与结论平时考试成绩占0%、30%、50%，若成绩大于或等于60分，获得学分，否则不能获得学分（为0分）设计一个计算学分算法，并画出程序框图 A O Q O E A B 大门Y