气温及气温的变化 课件.ppt

学习目标 1.知道气温及测定方法。 2.能举例说明气温与人类生产和 生活的关系。 3.能用气温曲线图，说明气温的 日变化和年变化规律。 4 .能绘制气温曲线图。 南北半球季节相反，南半球大陆最热月在1月，最冷月在7月。 * * 第二节 气温的变化与分布 （第一课时） ★阅读课本P53页3.10图和P54页的“阅读材料” ，找出并思考以下问题： 1、测量气温的仪器是什么？放置有什么要求？ 2、气温的单位是什么？对气温的观测一般一天要进行几次？分别在什么时间？ 3、在3.10图中，读出该日的气温观测结果并说说日平均气温的计算方法，由此还能说出月平均气温和年平均气温的计算方法。 气温的观测 气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。 气温是大气的冷热程度。 一般生活中所说的气温，是指气象观测所用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度。这个温度基本上反映了观测地点(当地)的气温。 国际上标准的气温度量单位是摄氏度--℃。 日平均气温 观察 4次观测中的气温最高值与最低值分别是多少度？ 15 4 7 13 + + + ( ) / 4 = 9.75℃ 1、读出该日的气温观测结果；说说日平均气温的计算方法。 1、读出该日的气温观测结果；说说日平均气温的计算方法。 年平均气温： 一年内各月平均气温之和÷月数（12） 月平均气温：一月内日平均气温之和÷当月天数 思考 月平均气温、年平均气温如何计算？ 气温与生活 海滩：炎热夏季的好去所 沙漠中的房屋 冬季流行的饮食：火锅 闽北受冻害的蕃木瓜 . 二、气温的变化 时 气温/oC 气温日变化 二、气温的变化 气温日变化 气温/oC 时 ★气温日变化:以一天为周期的气温变化。 ★探究气温曲线图的判读和绘制。 请阅读课本P53页的3.11图，思考： 1、能读出10点的气温数值，指图说出判读方法。 2、说出一天中最高与最低气温数值及出现的时间。 3、会计算气温日较差 二、气温的变化 气温日变化 气温/oC 时 ★一天中最高气温出现时间________左右;大约是___℃ 。 ★一天中最低气温一般出现在_______；大约是____ ℃ 。 ★最高、最低气温之差 为____ ℃ 。 31 午后2时 24 日出前后 7 ★气温日较差：一天内最高气温与最低气温之差. ★气温日变化:以一天为周期的气温变化。 2002年9月15日，我国新疆最高温33℃，最低温－3℃，当日的日较差是多少？新疆有“早穿皮袄午穿纱”的说法。 36℃ 气温年变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月 -30 -20 -10 0 10 20 30 气温/ ℃ 二、气温的变化 ★最高月平均气温出现在_____月， 气温是____ ℃ 。 ★最低月平均气温出现在_____月 气温是______ ℃ 。 ★最高与最低月平均气温之差为_____ ℃ -10 21 1 7 31 ★气温年较差：一年内最高月平均气温与 最低月平均气温之差。 ★气温年变化:以一年为周期的气温变化。 北半球，大陆上，7月最高，1月最 低。海洋上，8月最高，2月最低。 气温年较差：一年内的最高月平均气 温与最低月平 均气温的差 海洋上8月最高，2月最低。 某海洋 1 4 7 10 月 -30 -20 -10 0 10 20 30 气温/ ℃ 北半球某陆地 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 -30 -20 -10 0 10 20 30 气温/ ℃ ★一年中，北半球气温， 大陆上7月最高，1月最低。 1 4 7 10 10 20 30 0 -10 月 气温（℃） 气温的年变化 A地 B地 说出A与B哪个城市在北半球？ 哪个城市在南半球？说出判断 理由？ A B 气温（℃） 气温（℃） 最高月平均气温： 7月，23℃ 最低月平均气温： 1月，1.5℃ 气温年较差： 21.5 ℃ 气温年变化： 大 读图完成下列要求： 1，读出最高月平均气温的数值及月份。 2，读出最低月平均气温的数值及月份。 3，算出该地气温年较差。 4，说明该地气温的年变化。 气温曲线图的阅读方法： 一是找极值，即找气温的最高值和最低值； 二是看弯曲，即看气温曲线的弯曲程度的大小； 三是析变化，即分析气温的变化。 A B C 1、比较三地的气温年较差大小. 2、说明三地气温变化有何特点？ 3、三地各位于五带中的什么带？