数据库课程设计图书管理系统4.docVIP

PAGE  PAGE 3 课 程 设 计 课程设计名称： 数据库应用系统课程设计 专 业 班 级 ： 计科0906 学 生 姓 名 ： 学 号 ： 指 导 教 师 ： 课程设计时间： 2011-12-19至2011-12-30 计算机科学与技术 专业课程设计任务书 学生姓名专业班级计科0906学号题 目图书管理系统课题性质其它课题来源自拟课题指导教师王社伟同组姓名无主要内容图书馆作为学校的核心机构，传统的登记式已经不能满足，信息量越来越大的图书馆需求。时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。 课题要求设计并实现一个图书管理系统，能够通过计算机和数据库满足对图书信息的管理工作。功能应包括：登录对角色的判断、登陆密码修改、新书入库、旧书淘汰、借书还书管理、书本修改、增加读者、读书排行查询、读者对自己信息查询、读者多条件查询和统计等。界面设计相对友好，方便用户的操作。任务要求 综合运用所学的数据库基本知识，并能通过查阅相关文献材料，独立完成该课题的设计开发工作。要求根据本课题设计出合理的数据结构，并实现图书管理系统中, 登录对角色的判断、登陆密码修改、新书入库、旧书淘汰、借书还书管理、书本修改、增加读者、读书排行查询、读者对自己信息查询、读者多条件查询和统计等。参考文献[1].数据库原理与应用教程—SQL Server尹志宇、郭晴。清华大学出版社.2011.07 [2].SQL Server 数据库技术与应用 黄维通、王晓英。清华大学出版社.2011.01 [3].SQL Server 应用与开发范例宝典（第二版） 庞娅娟、房大伟。人民邮电出版社。2009.10 [4].C#项目开发案例全程实录（第二版）王小科、王军、赵会东。清华大学出版社。2011.01 [5].ASP.NET数据库网站设计教程（C#版）孙士保、张瑾。电子工业出版社。2011.02审查意见指导教师签字： 教研室主任签字： 年 月 日  填 表 说 明 1．“课题性质”一栏： A．工程设计； B．工程技术研究； C．软件工程（如CAI课题等）； D．文献型综述； E．其它。 2．“课题来源”一栏： A．自然科学基金与部、省、市级以上科研课题； B．企、事业单位委托课题； C．校、院（系、部）级基金课题； D．自拟课题。  PAGE  PAGE 42 图书管理系统 1 概述 “图书是人类进步的阶梯，是人类的精神财富，是人类的终身伴侣。”图书作为教学和学习必不可少的工具，它的作用举足轻重，它几乎存在与每一个学校之中，而相当一部分的设施条件不好资金缺乏的学校甚至对于图书的管理，采用传统的纸质的方式去完成，这样就导致了很多很多的问题，例如:不能很好的对读者借书还书管理，当读者需要还书的时候还要查找以前的纸质文档来找到相应的记录，非常的麻烦；时间长的话图书馆的资料一旦丢失很难再恢复，给整个工作带来很大的困难；读者也只有通过去学校图书馆才能一本一本挨个的寻找才能找到自己想要找到书本等等一系列的问题。 针对以上情况开发一个图书管理系统，来实现管理员和读者两个角色的管理使用，对于读者，可以不用去图书馆直接在自己电脑上按多种条件轻松的查找自己想要找的书本的信息，可以很轻松的看到自己借阅的信息来方便读者及时的归还相应的信息，可以很容易的看到读者对在馆书籍的借阅排行问题，来了解图书的热度以及为了个人安全来对密码的管理。而对于图书的管理员，他实现的功能就相当的复杂了，首先它可以增加读者信息，可以对新书进行入库，删除旧书，这里所说的旧书是没有人借阅的书，当有读者节约的时候，管理员就不能删除图书的信息了，可以查询所有的读者信息，可以对图书进行修改校正，以及解决自己登陆安全性的问题。最重要的是可以进行对图书的借阅和归还，同时改变图书库存和被借阅次数的信息。 本图书管理系统可以更加人性化的满足小型图书馆的日常借阅问题，达到一个很理想的智能管理目的。 2 需求分析 业务流程： 本系统的流程图如下： 图2.1 系统功能模块数据流图如下： 图2.2 业务流程图 数据字典: 图 2.3 管理员表 图2.4 图书表 图2.5读者表 功能分析： 本系统的主要文件以及所实现功能的对照表如下： 文件名