天津自考“海上货物运输”课程考试大纲.docVIP

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：海上货物运输 课程代码：3547 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 海上货物运输是高等教育自学考试航海技术专业的一门必修课程。本课程是研究船舶运输全过程中各类货物的装运特性、各类船舶的货运性能、货物在船上装卸的基本规律以及编制和实施货物积载计划的程序和方法，保证船舶安全和货物运输质量的专业课。主要讲授船舶和货物的基础知识，货物运输对船舶稳性、强度、吃水差等性能的影响，及专用船舶的使用。 二、课程目标与基本要求 本课程设置目的是使学生通过学习，掌握有关合理使用船舶和科学管理货物的基本理论、基本知识和基本技能，具备在船上工作的能力。它在实现培养目标的过程中，不断增强学生对船上工作的适应能力，能够使用新型船舶和管理特殊货物。 本课程的基本要求如下， 1、掌握船舶与货物的基础知识。 2、掌握船舶载货能力的计算方法。 3、掌握船舶稳性的基本理论。 4、掌握船舶吃水差的基本理论。 5、掌握船舶强度的基本理论。 6、掌握包装危险货物运输的基本方法。 7、掌握杂货运输的基本方法。 8、掌握集装箱运输的基本方法。 9、掌握散装谷物运输的基本方法。 10、掌握散装固体货物运输的基本方法。 11、掌握散装液体货物运输的基本方法。 12、掌握货物单证的种类、作用、性质、内容和流程。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是航海技术专业的一门专业课，其前期课程有：航海数学、船舶原理等。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 船舶货运基础知识 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解有关船和货物的基础知识。需要掌握其中的概念、定义及实际航行中的计算方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）船舶浮性、船舶重量性能和容积性能、载重线标志与载重线海图、普通货物包装与标志、货物亏舱和积载因数（重点） 识记：船舶平衡条件、货物包装和标志、船舶干舷、船舶吃水及水尺标志 理解：船舶浮态、船舶平均吃水及其修正、船舶重量和容积性能、货物的亏舱 应用：舷外水密度改变对吃水的修正、载重线标志、货物积载因数 （二）货物分类和基本性质、货物重量、体积和件数（次重点） 识记：货物分类、货物重量、货物体积和件数 理解：货物性质 应用：货物数量的交接、 货物运费的计算标准 （三）船体形状参数、船舶静水力资料（一般） 识记：船舶尺度、船舶主尺度 理解：船型系数 应用：静水力曲线图和载重表尺 第二章 船舶载货能力 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解有关船舶载货能力的概念，能够计算船的货运量。 二、考核知识点与考核目标 （一）航次最大货运量计算（重点） 识记：船的最大总载重量的概念 理解：充分利用船舶载货能力、船舶常数的测定 应用：航次储备量和最大总载重量计算 （二）船舶载货能力概述（一般） 识记：载货能力的基本概念 理解：载重能力和容积能力 应用：载货能力的核算 第三章 船舶稳性 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解有关稳性的基本概念，掌握稳性的基本计算和调整的方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）船舶初稳性、大倾角稳性和动稳性、载荷变动对稳性的影响及计算、对船舶稳性的要求、检验与调整（重点） 识记：初稳性、大倾角稳性和动稳性的基本概念 理解：中国船检局《法定规则》对船舶稳性的基本要求和IMO对船舶稳性的要求 应用：船舶稳性的检验及判断和调整 （二）船舶稳性的基本概念（次重点） 识记：船舶平衡的3种状态 理解：稳性的分类 应用：判断船舶的稳定状态 （三）船舶稳性资料的应用（一般） 识记：船舶稳性资料的内容 理解：船舶稳性资料中的有关基本概念 应用：船舶稳性资料的应用 第四章 船舶吃水差 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解船舶吃水差的基本概念，掌握吃水差和首尾吃水的计算及吃水差曲线图。 二、考核知识点与考核目标 （一）船舶吃水差及首、尾吃水的计算、载荷变动及舷外水密度改变对纵向浮态的影响、吃水差调整（重点） 识记：吃水差产生的原因 理解：载荷变动、舷外水密度改变对纵向浮态的影响 应用：吃水差及首、尾吃水的基本计算和调整 （二）吃水差计算图表（次重点） 识记：吃水差曲线图的概念 理解：吃水差比尺的构成 应用：吃水差曲线图和吃水差比尺应用 （三）营运船舶对吃水差及吃水的要求（一般） 识记：船舶吃水差的要求 理解：船舶吃水差及吃水对航海性能的影响 应用：空载、半载和满载航行时对吃水及吃水差的要求 第五章 船舶强度 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解有关船舶强度的基本概念、掌握强度校核的计算方法。 二、考核知识点与考核目标