浦东新区第九届未来工程师大赛活动方案.docVIP

浦东新区第九届未来工程师大赛活动方案 一、活动目的 未来工程师、机器人大赛活动，是上海市青少年科技艺术教育中心的一个大项目，也是我区创新教育的一个重要组成部分。这个活动旨在引导青少年在自主设计机器人制作过程中，体验科技创新的无穷魅力，锻炼创新实践能力，培养青少年的工程素养、创新能力和团队合作精神，展示学生个性特长；在竞技比赛中，让智慧的火花得到碰撞，创新的潜能得以激发。同时为科技教师搭建相互间交流教学实践、分享经验成果的平台。同时，在竞赛中选拔优秀的个人或团队，参加市级竞赛，为我区的校外科技创新教育争添荣誉。 二、活动主题 创新·实践·快乐 三、组织承办 主办单位： 浦东新区青少年活动中心 活动地点： 浦东新区青少年活动中心（惠南镇 观海路1000号） 活动联系： 张玉华 136 5178 5176 ；钱蓓华 131 6701 9372 四、参加对象 浦东新区中、小学生。 五、报名办法 1、以学校为单位，每个项目报3人（组），如要增加可个别联系。 2、 报名地址：A、寄信：惠南镇观海路1000号，浦东新区青少年活动中 心 张玉华 邮编201300 B、 E-mail:(张)kjbzyh@126.com 六、赛程安排 1、校级初赛时间 9月——10月初，各校在校内组织初赛，并训练、组队。 区级竞赛时间 11月；报名截止时间 11月6日。 市级竞赛时间 2013年寒假前 七、奖项设置 各单项设一、二、三等奖若干，并颁发证书 八、竞赛项目 （一）、未来工程师（器材为蓝颜色） A、竞技场 1、六脚撞柱机器人（适用于小学组） 2、横杆投弹机器人（适用于小学组） 3、水中机器人创意设计（适用于小学、中学组） 4、空中机器人（适用于中学组） 5、爬梯机器人（适用于中学组） 6、步行爬阶梯机器人（适用于中、小学组） 7、机器人三项接力（适用于中、小学组） 8、爬直杆机器人（适用于中学组） B、发明使生活更美好——校园新品设计 C、“阳光下”的创意 D、桥梁承重 E、F1机器人赛 F、云霄飞弹 G、装卸机器人 H、自动控制程序设计 九、各项目比赛规则 未来工程师 A、机器人竞技场 在动手做中学习技术，在试验当中寻求创新，小小电动机器人会牵着你步入技术学堂，从拧螺丝起步，踏踏实实做，你才会理解引人入胜的技术世界是怎样诞生的，而从中感悟到技术之魅力。 比赛规则 (一)、?六脚撞柱机器人（适用于小学组） 1．项目简述：设计和制作一个六脚行走的机器人，在折返行走中依次将两边的9个标志击倒，完成任务的速度越快越好。 2．参赛对象：适合小学生。个人项目。 3．现场制作： 1）必须使用赛场提供的材料，提供的材料为“创意模型”一套，其它易于加工的材料若干。裁判有权没收一切自带的材料。 2）电源规定为2节A3电池，型号不限，赛场不提供电池，需自备。工具自备，不能自带电动工具。 3）制作时间为2小时。时间到，机器人将由裁判封存，直到比赛时方可取回。 4）制作时间内允许在场地上试验，但必须听从裁判的安排。 4．测试场地： 圆柱直径3cm，高为20 cm，纸质，空心。两圆柱间距为30 cm。 5．测试比赛： 1）行走机器从起点出发，去撞击第一个圆柱。第一个圆柱击倒后，可以用手调整机器方向，但必须使其在折返区域，然后再去撞击第二个圆柱。如此，依次将9个圆柱击倒，比赛结束。 2）必须依次击倒圆柱，如有跳序，则此次击倒不算，并将机器放回折返区域再继续。如没有击倒圆柱，则放回折返区域再继续。 3）比赛时间不超过2分钟。允许比赛二轮，须连续进行。 5．评分： 1）如9个圆柱全部击倒，则以完成任务的速度排序。 2）如在规定时间内圆柱没有全部击倒，则以击倒圆柱的个数排序。 3）以成绩最好一轮为最终得分。 (二)、横杆投弹机器人（适用于小学组） 1．项目简述：制作一个能爬横杆的机器人，并能够在终点处自动投弹。 2．参赛对象：适合小学生。个人项目。 3．现场制作： 1）必须使用赛场提供的材料（包括投弹装置），提供的材料为“创意模型”一套，其它易于加工的材料若干。裁判有权没收一切自带的材料。 2）电源规定为2节A3电池，型号不限，赛场不提供电池，需自备。工具自备，不能自带电动工具。 3）投弹时机器人的任何部分仅可以触碰“终点板” 。 4）制作时间为2小时。时间到，机器人将由裁判封存，直到比赛时方可取回。 5）制作时间内允许在场地上试验，但必须听从裁判的安排。 4． 测试场地： 测试场地如图所示，横杆高度离地60cm，横杆长度为200cm。在终点有一块宽20cm，高30cm的板，可利用该板来完成弹子的投放。目标区域尺寸为30cm×30cm，一端靠终点。 5．测试比赛： 1）测试时间为1分钟。 2）投放的弹子直