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关于公布2015年度福建省基础教育课程教学研究立项课题的通...
关于公布2015年度福建省基础教育课程教学研究立项课题的通知
各课题承担单位:
为了贯彻落实《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,探索解决课程实施中的问题,深化基础教育课程改革,促进教师与学生的发展,提高教育教学质量,推进学科教研基地校的建设,我室于2015年3月组织省内有关专家对省级基础教育学科教学研究基地学校申报的研究课题进行评审,确定批准2015年度福建省基础教育课程教学研究立项课题188项,现予以公布(名单附后)。
本次立项课题的研究周期为2至3年,我室将根据各立项课题研究的进展情况,组织中期检查评估、结题验收,并定期召开课题研究专项研讨交流会。
附件:2015年度福建省基础教育课程教学研究立项课题
福建省普通教育教学研究室
2015年6月3日
附件:
2015年度福建省基础教育课程教学研究基地学校立项课题名单
课题编号 申报课题名称 申报单位 负责人 MJYKT2015-001 《开放式户外活动中幼儿学习品质培养的实践研究》 福建省儿童保育院 张嘉华 MJYKT2015-002 《区域活动中促进幼儿创造力发展的行动研究》 福州市儿童学园 赵葵 MJYKT2015-003 《餐点活动中幼儿自主能力的培养》 福州世欧上江城佳文幼儿园 郭宝玉 MJYKT2015-004 《构建实施适宜幼儿发展的混龄课程》 厦门市第九幼儿园 葛晓英 MJYKT2015-005 《赋有农村本土适宜性的幼儿体验式学习研究》 莆田市西天尾中心幼儿园 李燕青 MJYKT2015-006 《追寻田园乐趣——农村幼儿园田园资源的开发与利用研究》 漳州市长泰县岩溪镇中心幼儿园 陈阿华 MJYKT2015-007 《幼儿园活动区游戏环境创设的实践研究》 三明实验幼儿园 张桂玲 MJYKT2015-008 《引领农村帮扶园践行指南,转变“小学化”倾向的实践研究》 南平市建瓯实验幼儿园 张丽珠 MJYKT2015-009 基于提升阅读素养的阅读教学策略的行动研究 福州实验小学 范美芳 MJYKT2015-010 信息技术环境下提高小学生阅读素养的行动研究 福州教育学院附属第三小学 陈月凤 MJYKT2015-011 基于提升阅读素养的小学生“学习共同体”模式构建的实践研究 福州教育学院第四小学 黄权 MJYKT2015-012 基于提升小学生阅读素养的课堂教学策略的研究——以第二、三学段为例 漳州市实验小学 吴秋华 MJYKT2015-013 基于阅读素养模型的阅读教学中的提问策略研究 平潭综合实验区实验小学 吴建生 MJYKT2015-014 基于“表达”取向的阅读教学读写整体建构策略研究 三明宁化县第二实验小学 曾扬明 MJYKT2015-015 小学课内外阅读有效对接的研究与实践 福建师范大学附属小学 林国耕 MJYKT2015-016 国际阅读素养框架下的我国小学阅读素养测试改革的实践研究 福州市群众路小学 林文 MJYKT2015-017 提升语文“综合性学习”质量的课程融合研究 泉州市实验小学 张祝莲 MJYKT2015-018 小学中高年级“自能作文”实践研究 福安市实验小学龙江校区 陈智文 MJYKT2015-019 运用汉字学于识字和阅读教学的微课程研发 厦门市集美小学 郭宏君 MJYKT2015-020 基于核心素养的小学数学自主学习教学模式的探究 福州市实验小学 王小梅 MJYKT2015-021 基于对话小学数学智慧课堂的实践研究 厦门海沧延奎小学 易增加 MJYKT2015-022 优化教学目标? ?构建高效课堂的策略研究 福安师范附小 黄晋耀 MJYKT2015-023 小学生数学认知结构的有机建构和拓展的研究 晋江市第二实验小学 林? ?美 MJYKT2015-024 小学数学高效课堂的教学模式探究 漳州台商投资区角美中小 林小玲 MJYKT2015-025 关于小学数学练习的优化设计研究 永安市北门小学 黄益红 MJYKT2015-026 基于核心素养的小学数学课堂教学新模式的实践研究 厦门实验小学 刘胜峰 MJYKT2015-027 建构常识的数学化,发展学生数学意识 福建师范大学附属小学 陈? ?坚 MJYKT2015-028 学生在积累有效活动经验中提升数学素养的行为研究 福州教育学院第二小学 林 晟 MJYKT2015-029 基于核心素养的小学本真实效课堂教学模式的实践研究 泉州市第二实验小学 何君虹 MJYKT2015-030 基于教育信息化的小学英语微课程开发与应用研究 福州市钱塘小学 林? ?鸿 MJYKT2015-031 基于学科核心素养的小学英语生活化教学模式研究实践 福州实验小学 程晓霞 MJYKT2015-032 基
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