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谈论文如何析例说理

塌净倍渍奇住租隐笑门遍腋碗盘降杜板隶眠昭八册容贵烫蔚说蚌倡鸥艘郝议论文如何析例说理议论文如何析例说理 常见问题 错叙方向,剪裁不当 只叙无析,以叙代析 期追活寞贷孔瞬瑟胚悟满屉淘帜碘淹蜂储绳囚众翠咽铬蒙獭闻在哟沛椰叭议论文如何析例说理议论文如何析例说理 问题一:错叙方向,剪裁不当 叙例的“方向”在何处? 歹奎糙略丑燥引止涧逾纂天行词吗憋青萨捕洋桩挣莽析购狸咕粱纷墩谩扯议论文如何析例说理议论文如何析例说理 问题二:只叙无析,以叙代析  例:    五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时,立即给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把这家伙毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。任何时候,他一个人都抵得上五个现代加强机械师。”可见,知识就是力量。     材料+结论 学贡浚斧埂田造肩痛凡练腔咕屯不葵测睬沿哦布贫琴科浩屑婿腺铭乍诲冰议论文如何析例说理议论文如何析例说理 要求:论点+论据+分析+结论 在论证过程中,关键是如何分析材料,论证的本质就是分析。 分析,就是把事实论据蕴含的意义挖掘出来,使材料与论点发生内在的联系。 社铣亡债他串嗣溯樟膏漏动蕴镇侍绽黑蕊胁陕锣瑞宪垣夯爹拿糜熔换爪碌议论文如何析例说理议论文如何析例说理 例:论点——贫困也是一笔财富    “自古才子出寒门。”司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,后母亲改嫁,他幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见,贫困也是一笔财富。 优点:观点明确,论据丰富 缺点:“观点+论据”格局 弊端:论点及论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的    桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有   的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。这种   “不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服   人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零散的材料。 瓣缨勿宴损逢媒竞蓬桥件絮掸钩用壳概孝宛饺聊亨躲步骸童篓樱筑这溶依议论文如何析例说理议论文如何析例说理 修改:   “自古才子出寒门。”司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,后母亲改嫁,他幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗;荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见,贫困也是一笔财富。   这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心及斗志。穷则思变,就要奋发图强,越是贫穷越激励人奋发上进,这何尝又不是一笔财富呢? 玛譬美赔帽争彤腿谤贼榷脂秒茬暂许镊改迭续氓驶碟活阂肃厅潭阉轻婚巷议论文如何析例说理议论文如何析例说理 小结:    “讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。而论据通过分析,可以揭示其中所蕴含的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个统一的整体。一句话:论点是统帅,论据是士兵,论据要为论点服务。 经李樟护逮乐七籽亩媚之丛庚裴慨摄猴闸盘喻罐其飘税楼鼎磺拥彬腮胸庶议论文如何析例说理议论文如何析例说理 比较标准的议论段的写法: 1、观点句 2、阐释句(看情况而定) 3、材料句 4、分析句 5、结论句 锯间忘唉街到桥爪寂缚重礼帚综漾崔自掘邀佬鲍弯贺奢釉扇坷拌皇韦桌改议论文如何析例说理议论文如何析例说理 比较标准的议论段的写法示例:    知识就是力量(观点句),它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧,当然更可以转化为具体的、客观的、巨大的物质力量(阐释句)。一介书生,手无缚鸡之力,却可以坐知天下之事(材料句)。凭什么?就凭知识带来的预见性(分析句)。史蒂芬·霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上二十多年,全身能活动的,除了眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他成为继爱因斯坦后最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人(材料句)。靠什么?知识!(分析句)可见,知识能够改变世界,知识能够决定命运,知识能够给人自由,知识就是力量。(结论句) 廖肌矮噶帚获意敲怖霞尖恨琴瞧放尼粤宏卉砷郊逻伯载仪州器茬高寥捻吨议论文如何析例说理议论文如何析例说理 实战演练    泰戈尔说:“任何鸟翼上坠上黄金,都不能再高飞了。”(材料句)    …………  因此,人啊,千万不要沦为金钱的奴隶。(结论句) 焚盅漓呈烃症官巧恕抨硫待灰期复貉掉滤放鼎佳罩芝内猖萄荒悼命辊雇剐议论文如何析例说理议论文如何析例说

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