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　　探究议论文知识点 探究议论文知识点 导读： 议论文阅读方法指导 一、议论文的主要特点 1、议论文的主要表达方式是议论，即用概念、判断、推理来表示的观点， 阐明道理；或者批驳别人的错误意见，指出其谬误。 因此，它具有说服性。 2、议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的，即所谓议论文的三 要素。 3、议论文的语言是以议论为主，而记叙、说明、抒情等也有，都是为议论服务 的。 议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、中肯、鲜明。 议论文的阅读， 所选文章内容上侧重于具有人文色彩的文章，比如对学生进行人 格、思想、品质、心理等方面的教育。 试题以主观试题为主，也有开放性试题。 二、议论文的考点分析： 1、准确把握文段的观点（包括中心论点和分论点） 论点，就是在文章中提出的基本观点，也就是文章阐述的中心问题，而中心 论点就是观点的核心。 准确地分析、归纳论点，首先要辨清两个问题： A、 论点与论题。 论题是论述的对象和范围；论点是对论题所持的看法， 它应该是明确的判断，在形式上应该是完整的句子。 论点不能是疑问句，不能是 一个短语，不能使用比喻。 B、中心论点和分论点。 有些文章既有中心论点，又有分论点。 要记住：一篇议 论文一般只有一个中心论点， 设置分论点， 是为了对中心论点起证明或补充作用。 分论点是中心论点的支撑材料。 此考点的考查形式是找出或概括文段的中心论 点。 （1）论点的提出方式： ①最常见的是放在开头，有的是旗帜鲜明地提出；有的是引用提出；有的是归纳 事例或名言提出。 要注意文章中的提示语对论点的暗示作用。 ②放在结尾的，往往是先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳中心论点。 要注 意总结归纳性的语言。 ③放在文章中间的，往往观点的提出有一个过程，经过一番论述后，再提出中心 论点，一般驳论性的文章，经常采取此种方法。 要注意承上启下过渡性的语言。 还有的中心论点隐含在论证中，这就要读者去归纳。 这种文章阅读难度比较大， 要很好的研究文章内容和题目的关系，才能归纳出来（不过在中考中，很少选这 样的难题） 。 ④很多的时候，题目往往就是这篇文章的中心论点。 （2）找准论点： 论点应该是明确的判断（带有明显的倾向性） ，是看法的完整陈述，在 形式上应该是完整的句子。 除了在位置上找论点外，还可以用以下方法： ①分析文章内容，有助于找出论点。 ②分析论据有助于找出论点。 因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是 什么问题，这个问题就是论点。 ③分析题目有助于找到论点。 特别注意，有的题目不是论点，而是论题。 ④分析总结性的关键词语。 ⑤分析分论点，找到中心论点。 （3）概括方法 考题形式：概括文章的论点。 答题要点： 概括议论文的中心论点， 在语言的表述上一定要用明确的判断或陈述， 要有明显地倾向性。 在归 3 4 探究议论文知识点 导读： 纳论点的时候，①要抓住中心词；②要用陈述句式；③要有明显的倾向性， 旗帜鲜明；④语言要简洁，文意通顺，要立足得分，不要华而不实。 如果一篇文 章开篇部分有明确表明观点的语句， 文末又有相同或相近的语句， 以开篇为论点。 有些文段全篇无明确表明观点的句子，就需要将几个分论点合并、提炼，还有的 文章，的观点渗透于论证之中，这就需要领悟并归纳了。 2、确定论据，分析论点与论据的关系 论据的作用，或用来证明观点的正确，或用来批驳错误的观点，分清是事实论据 还是道理论据。 找出此论据是用来证明什么观点的。 要注意的是：有些通过分列几个小分论点来阐述中心论点的文章，那些分论点、 小论点同时又是中心论点的论据。 有时，文中的引用部分不一定都是论据，要看 它和论据之间的关系，看它是否证明了论点。 答题要点是： （1）增加论据的权威性； （2）事实论据，有说服力，从角度来证明论点的； （3）比喻论证，或生动形象的证明了；或深入浅出的证明了等。 （要根 据本体和喻体之间的关系来确定） （4）对比论证，从两个方面做对比，使对与错更加分明，正确的观点更容易被 读者接受。 3、分析论证过程，把握文章结构 议论文的基本框架是：引论（提出问题） 、本论（分析问题） 、结论（解决问题） ， 即“三段论证结构方式” ，但不同的文章，根据内容、问题的需要，又往往演化 出多种结构方式，如并列式、递进式、总分式、对比式等。 因此，阅读议论文， 就要注意分析它的论证过程，把握它的思路，理清它的结构。 分析结构有两个重点： 一是分析段落、句子层次； 二是分析论证方法的使用。 分析段落、句子层次时，首先看文章到什么地方完成了提出问题的任务；从什么 地方分析问题；到什么地方结束，归纳出结论。 还有一点要注意的是：段落的领 起句往往是关键， 要