探究约型高校后勤管理体制与运行机制.doc

　　探究约型高校后勤管理体制与运行机制 探究约型高校后勤管理体制与运行机制 导读： 1.3.2国外研究综述 　　发达国家具有独特的高等教育发展历程以及完善的市场经济体制，并且其高校后勤从产生就身处运行稳定、社会化程度高的成熟市场背景下，因此发达国家对高校后勤的研究比较深入。而其研究主要集中于后勤管理突出的问题，比如管理成本节约、高校后勤人员精简、资源投入、竞约型高校后勤管理体制与运转机制由.ons）也在其著作《制度经济学》中明确阐述了明晰企业产权的重要性，并从经济学与法学角度对产权做了叙述。一方面通过对市场交易范畴分析，将产权引入经济范畴。康芒斯认为交易的核心是产权，尤其是所有权交易；另一方面，他认为交易又可以理解为产权运动，表现经济活动的核心问题，故而，经济分析的核心命题是所有权的交易。将企业产权界定与法律的认可作为市场交易有效、有序运行的前提，强调了产权制度对整个社会制度的重要作用[9]。1.4研究方法及研究思路 1.4.1研究方法 　　1）文献检索法：通过对众多历史资料及必威体育精装版资讯的文献研究查阅，加以提炼整理，再从管理学、经济学、教育学、社会学等各个领域学科运用理论研究法明确研究范围。并对我国高校后勤管理做了宏观、全面、多维的探究，期望在这方面能有独具特色的创新。 　　（2）分析比较法:经过对福建高校后勤管理分析与比较，寻求后勤管理上问题的根源，同时借鉴国外后勤管理上的先进经验。　　（3）案例分析法:通过对福建省高校后勤管理上的研究，以某大学建设节约型后勤为例，结合当前高等教育的发展趋势，提出几点可行性意见。 1.4.2 研究思路 　　本研究将理论结合实际，以某大学后勤管理为例，研究分析节约型高校后勤管理体制与运行机制，并有针对性地提出创新思路，以期能够为提高高校后勤管理水平提供参考，具体研究技术路线图如图1。 图1 研究技术路线图 2节 约型高校后勤管理体制与运行机制基本概述 2.1概念界定 2.1.1节约型高校后勤管理 　　高校后勤是指为高校教学科研等工作提供运行保障为师生生活提供服务的服务保障系统，主要包括水暖电运行保障、饮食、公寓、修缮、绿化、保洁、商业、交通运输、幼儿教育、电信通讯、招待所、校内职工住宅、物业服务等[11]。 管理就是管理者依据某些原则，充分考虑各种手段，并制定一些制度，对受分工制约的不同人的行为活动进行协调和组织 [12]。旨在创造出一种超越个人力量总和的社会或集体力量，从而实现高效率完成社会或组织预期目标的有序活动。管理由三个要素组成，分别是管理手段、管理主体和管理对象等。其中管理主体指的是具备管理能力的组织或人，要求能力与素质兼备；管理对象指的是管理主体所针对的对象，主要包括：人、物、财、时间、信息(横向)、地域、事、空间(纵向)等构成的系统，该系统的核心是人; 管理手段指的是管理活动所依靠的条件（如组织、权力、技术、法规、机构等)及采用的方法。 节约型高校后勤管理指的是高校在为教学科研及在校职工的学习、工作、生活提供所有物资保证时所进行组织、控制、计划、决策、协调等行为过程中，把节约理念作为指导，以提升财、人、物的全面综合利用率为基本核心，以加强制度建设、优化体制，实施正确的组织建设为重心的，逐渐形成具有节约型特色的消费模式和发展方式的高校后勤管理。旨在达到人、物、财等资源利用率的最大化，确保高校顺利完成科学研究、人才培养和社会服务的目标。 2.1.2节约型高校后勤管理体制与运行机制创新 　　创新，其英文名为innovation，是拉丁语演变而成的，具有三层含义，第一层是改变；第二层是创造新鲜的事物；第三层是更新。20世纪就有了创新理念。哈佛大学熊彼特教授于1912年第一次将创新理念引入到经济学界。换言之，他在经济领域提出了创新。并指出创新等于建立某种生产函数，达到生产要素前所未有的组合。另外，还从企业角度提出了五个方面的创新：产品创新，指的是新产品的诞生；工艺创新，指的是新工艺的出现；市场创新，指的是新市场的出现；要素创新，指的是新的生产要素被引入到生产中；还有制度创新，指的是企业在管理体制、管理制度和管理结构方面的创新。20世纪50年代，美国管理学者德鲁克把创新的理念引入到管理学界，出现了管理创新的理念。他指出，创新就是把原有的资源创新赋予新的能量，以求创造新的财富。如今创新的概念已经渗透到生活的方方面面。例如，人们经常说的制度创新、理论创新、经营创新、教育创新、技术创新等。由此可见，创新的涵义非常宽广。一般来说，只要能改善人们的生活和工作质量，巩固竞争优势，提升工作效率；或者对人们的社会、经济、技术等方面产生了绝对性的积极影响的，都是创新。当然，创新未必是全新的事物，把一些新元素融入到旧东西里边，并附加以新的形式，新的命名、新的定义的，也叫创新，只