哈佛女孩 许吉如.ppt

训练案 1、通假字 ①无以，则王乎 (以，通“已”，止) ②王说 (说，通“悦”，高兴) ③是折枝之类也 (枝，通“肢”，肢体) ④盖亦反其本矣 (盖，通“盍”，何不。反，同“返”，回到) ⑤行旅皆欲出于王之涂 (涂，通“途”，道路) ⑥赴愬 (愬，同“诉”，申诉) ⑦刑于寡妻 (刑，通“型”，做榜样) ⑧放辟邪侈，无不为已 (已，通“矣”，表示确定语气) ⑨颁白者不负戴于道路矣 (颁，通“斑”，杂色的花纹或斑点) ⑩是罔民也 (罔，通“网”，陷害) 若：① 王若隐其无罪而就死地，则牛羊何 择焉？ 　 ② 以若所为，求若所欲 　 ③若是其甚与？ 之：①仲尼之徒无道桓文之事者 ②牛何之？ ③臣未之闻也 ④舆薪之不见，为不用明焉 ⑤曰：“有之。” ⑥故王之不王，不为也，非不能也 6、翻译短文,体会孟子论辩艺术。 孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友而之楚游者，比及反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师（狱官）不能治士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。 ①王之臣有托其妻子于其友而之楚游者，比及反也，则冻馁其妻子，则如之何？ 如果您有一个臣子，把妻子儿女托付给他的朋友照顾，自己到楚国游玩。等他回来，妻子儿女却在受冻挨饿。对这种的朋友该怎么办? ②曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。 孟子接着又说：“如果一个国家没有治理好，那又该怎么办?”齐宣王回过头来左右张望，把话题扯到别处去了。  【小题】孟子采用层层设问，步步深入论证法。 从生活中的事情入手，推论到执法官吏的行为，再推论到治国 之君的身上。 逼得齐宣王毫无退路，尴尬不已，只得“顾左右而言他”，传神极了。体现了孟子雄辩的技巧。 参考译文 孟子对齐宣王说：“如果您有一个臣子，把妻子儿女托付给他的朋友照顾，自己到楚国游玩。等他回来，妻子儿女却在受冻挨饿。 对这种的朋友该怎么办?”齐宣王说：“不跟他往来!”孟子又说：“如果您的执法官员不能管好自己的下属，那又该怎么办呢?”齐宣王说：“撤他的职!” 孟子接着又说：“如果一个国家没有治理好，那又该怎么办?齐宣王回过头来左右张望．把话题扯到别处去了。  韦思浩：精神世界的“拾荒者”? 1938年出生的韦思浩大半辈子默默无闻，他的“出名”源于2014年11月引起广泛关注的一组照片——《杭州图书馆向流浪汉开放，拾荒者看书前自发洗手》。照片显示，有一位拾荒老人在进馆看书前，会把手洗得干干净净。 再次出现在杭图三楼专题文献区阅览室门口，还是那副装扮：一根竹竿将两个口袋挑于肩后，穿一双被泥染黑的白色运动鞋。他在书桌前卸下口袋，让工作人员找来几本中外名著。虽然视力极差，还是把书凑到眼前，看得津津有味。 2014年，“拾荒者”韦思浩看书前洗手感动了无数人。浙江大学人文学院教授楼含松评价，他是一个真正的读书人，传统读书人都讲究“爱惜字纸”，可在这个时代，这种精神似乎已慢慢褪去，从他的身上我们看到了一个真正读书人“爱书”、“惜书”的精神。 1958年，韦思浩毕业于当时的浙江师院中文系，此后在东阳市万苍农中、浙江省医药学校、杭州市朝阳中学（现为夏衍中学）任教。 1999年，韦思浩从杭州夏衍中学退休，也是从那一年，韦思浩放弃了他本来轻松的晚年生活，开始他长达十多年的“拾荒”之旅。 韦思浩老人退休前是中学的一级教师，退休后拿着5600多元的退休金，本可安心养老，但他却选择拾荒“补贴”日子。不过，他“补贴”不是自家生活，而是那些读不起书的孩子们。捐助金额从上世纪90年代的一次三四百元，到现在的三四千元。”韦汀说，他过着最简单的生活，只满足最低生活需求。 2015年11月18日，韦思浩在过马路的时候，被一辆出租车撞倒，12月13日，最终抢救无效离世。 退休后有房子，有每月五千余元的退休金，他却选择拾荒生活。一根竹竿挑着两个口袋走街串巷捡拾废品，每周却必到杭州图书馆，洗净双手，认真借阅书报??? 他离开这个世界超过一个月的时间，家人才发现，他一直在悄悄捐资助学???老人真名叫韦思浩，是上世纪六十年代老杭大中文系的毕业生，他在退休前是中学的一级教师。? 女儿在整理他的遗物时，意外发现了《浙江省社会团体收费专用票据》、《希望工程结对救助卡》、《扶贫公益助学金证书》等等许多捐资助学凭证，还有很多受助孩子的来信。每封信中，都有受助孩子最近一次考试的成绩。韦思浩老人不仅帮助这些孩子，还一直关注他们的学习。但这些受助的孩子或许至今都不知道韦老师的真实身份。因为他在所有捐助中