作文2审题指导.ppt

* 审题指导 风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶…… 要求：选好角度，确定立意，写一篇800字以上的议论文或记叙文；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。 阅读下面的文字，根据要求作文。 【真题在线】 【自主立意】 时间：5分钟 提示：选择一种或几种审题方法分析材料，多角度思考立论，得出自己的分析结果和感悟。 风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶…… 【交流展示】 我从材料中得到了这样的立意：…… 我立意的角度是：…… 要求：按照下面的句式说话。 （组内交流5分钟后展示） 正面思考——助力，可以指顺境、有利条件、良好的社会风气等。面对“好”风，我们要学会“勇开风气之先”、“好风凭借力，送我上青天”等。 反面思考——阻力，可以指逆境、不利条件、不良的社会风气等。面对“歪”风，我们要学会“逆风飞翔”、“面对逆境，更要坚强”，要“抵制歪风葆本色”等。 【立意小结】 1、从“风”的角度思考： 【立意小结】 2、从“白纸”的角度思考： ①虽大，无生命无思想，没重量，力量薄弱。 立意：“不能自己给力，只能受制于人”、“让生命变厚重”、“无力者无位”、“不可承受的生命之轻”等。 ②被风吹起，没有坚守 。 立意：“掌好自己人生的船舵”、“坚守自己的位置”、“做真正的自己”等。 【立意小结】 3、从“蝴蝶”的角度思考： ①虽小，但有生命有思想，有重量，有与风对抗的翅膀。 立意：“做一根有思想的苇草”、“用灵魂（思想、智慧、毅力）主宰命运”、“等风来”、“自立者必自强”等。 ②无法吹走，有坚守。 立意：“任尔东西南北风”；“抗争之处无渺小”；“生命的力量在于不顺从”等。 【友情提醒】 1、一则材料，至少可以从“正面”（肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视。 2、多人或多物的材料，有“几”人或“几”物，就可能会有几个审视的角度。 3、一事多“因”的材料，有“几”个因，就可能会有几个审视的角度。 *