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易思初中英语师训授课建议

易思初中英语师训授课建议Es · Champion Chou 2011-10-12精品课课基本流程1.授课的四大过程仿真练习描绘蓝图交流诊断经典展示七个环节 调整/回顾/ 授课/ 练习/ 默想 /表达 /作业标准课基本流程调整状态默想回顾授课过程默想记忆巩固练习三句一图作业反馈反思调整状态深呼吸易思宣言蹲马步俯卧撑静神休养想像飞翔出示目标本课要达成的学习目标学生自查或自述,发现知识漏洞课后练习达标的标准学生成就感的促进教学过程从一般到特殊,大量制造语言现象(想、找、编等)引导学生发现提问点拨归纳拓展记忆等操练巩固忌“讲座式”教学过程建议夺分宝:词汇和意群(听写、口译等)讲-练-评-测当堂训练当堂达标作业布置:夺分宝或阅读完形练习等同步练习设计深挖课本语言材料,侧重自编原创题;内容涵盖:词汇短语句型语法交际功能阅读写作等能力涵盖:说读写译题型应尽量及中考一致或适当细化:词形变换,句型转换,(句子)首字母填空,动词填空,翻译句子,短语翻译,单项选择,补全对话附加能力训练,针对上海中考学生常错题型,如阅读、完形、首字母等,选择真题。教师的个人素养衣着:符合公司着装标准仪态:端庄又不失亲和力语言:严肃又不失感染力行为:为师示范有教育力内涵:深邃而富有吸引力

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