《西方哲学史》 第十一讲 笛卡尔与唯理论的开端.pdfVIP

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《西方哲学史》 第十一讲 笛卡尔与唯理论的开端

第十一讲 唯理论的开端:笛卡尔 唯理论的开端:笛卡尔 • 我在学生时期就已经知道,我们能够 想象得出来的任何一种意见,不管多 麽离奇古怪,多麽难以置信,全都有 某个哲学家说过。 • 我们所听信的大都是成规惯例,并不 是什么确切的知识;有多数人赞成并 不能证明就是什么深奥的真理,因为 那种真理多半是一个人发现的,不是 众人发现的。 ——笛卡尔《谈谈方法》 (中译页14) (一)生平与著作 • 笛卡尔(Rene Descartes, 1596- 1650),生于法国贵族家庭,天主教 徒。1606年他在欧洲最有名的贵族学 校──耶稣会的拉弗莱什学校上学。 1616年在普依托大学学习法律与医 学,对各种知识特别是数学深感兴趣。 • 他是解析几何的创始人,他所建立的 解析几何在数学史上具有划时代的意 义。黑格尔称他为“现代哲学之父” 。 笛卡儿堪称17世纪的欧洲哲学界和科 学界最有影响的巨匠之一,被誉为 “近代科学的始祖” 。 • 作品:《谈谈方法》《第一哲学沉思 集》《指导心灵的规则》《哲学原理》 《几何学》《屈光学》等 (二)新方法规则 • 1、引入新方法的起因:笛卡尔认为自己早年学习过的逻辑、古 代几何和现代数学各有缺陷,如逻辑(三段论以及其他法则)只能向 人说明已知的知识,而不能寻求未知;而几何和数学则只研究抽象的 题材,得不到培养心灵的学问。鉴于此,笛卡尔决定寻找另外一种方 法,包含这三门学问的长处,而没有其短处。 • 2、四条方法论规则: A. 凡是我没有明确认识到的东西,我决不把它当成真的接受,也即 要小心避免轻率的判断和先入之见; B. 把每一个要考察的难题按照可能和必要的程度分成若干部分,以 便一一妥为解决; C. 按次序进行我的思考,从简单到复杂逐步上升,就连没有先后关 系的东西,也给它们设定一个次序; D. 在任何情况下,都要尽量全面地考察,尽量普遍地复查,做到确 信毫无遗漏。 (《谈谈方法》) (三)第一哲学的沉思 • 笛卡尔 《第一哲学沉思集》运用上述方法,讨论“上帝的存在 和人的灵魂与肉体之间的实在区分”,这六个沉思如下: • ①论可以引起怀疑的事物; (普遍怀疑) • ②论人的精神的本性以及精神比物体更容易认识; (我思故我在) • ③论上帝及其存在; (上帝存在的证明) • ④论真理和错误; (真理的本质和错误的根源) • ⑤论物质性东西的本质; (广延

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