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绩效管理的理论基础

第二章 绩效管理的理论基础 第一节 系统论 系统:为了实现一个共同的目标而存在的、由若干要素组成的相互联系而又相互制约的有机整体。 任何系统具有的特征:目标一致性、层次性、开放性、构成要素的区别性与相关性、同时具有动态特征与静态特征。 系统论的主要观点: (一)组织是有个各分系统组成的 (二)系统的功能是由组成系统的各个要素的相互关系决定的 “整体不等于部分之和” (三)必须重视系统协作的重要性 (四)系统是一个输入、转化、输出的过程 系统论思想对绩效管理的启示 (一)绩效管理具有集合性 (二)绩效管理体系具有整体性 (三)绩效管理体系各个部分具有相关性 (四)绩效管理体系具有目的性 第二节 控制论 控制论的主要观点: (一)社会各个方面都是一个自动控制系统 (二)控制目的在于使实物的发展达到平衡和理想状态 (三)控制是施控主体对受控主体的一种能动作用 (四)控制是管理的重要内容和必要手段 控制论对绩效管理的启示 首先:绩效管理本身就是一个“因—果”链控制系统。 其次:绩效管理是一个“前馈—反馈”控制的过程 再次:控制是一个动态的过程,其目的在于提高组织的绩效 第三节 信息论 信息是可以识别的、可以转换的、可以再生出来以及可以存贮、可以处理和传递。 信息论对绩效管理的启示 (一)管理系统是一个信息流动的复杂大系统 (二)信息是绩效管理的重要手段和关键环节 第四节 目标管理 一、目标管理的基本内涵 是指一种程序或过程,他使组织中的上下级一起协商,根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标,由此决定上下级的责任和分目标,并把这些目标作为组织经营、评估和奖励的标准。 二、目标管理的实施 计划目标→实施目标→评价结果→反馈 甲组总经理 乙组 生产副总 销售副总 财务副总 丙组 地区 地区 地区 销售经理 销售经理 销售经理 丁组 事业部 事业部 事业部 销售经理 销售经理 销售经理 地区 地区 地区 销售经理 销售经理 销售经理 目标管理卡 目标管理卡填写步骤   填写目标管理卡的步骤,大体是按目标管理的三个阶段的程序进行。具体如下:   1、 计划阶段。根据上级下达的任务,下级拟制目标管理卡原件,交上级审查;上下级共同协商,按协商结果进行修改补充,并填入协商确定的上级授权和提供保障条件的内容,及定稿,上 下级各一份。   2、 实施阶段。目标管理卡作为实施阶段的依据,遵循目标管理卡执行。   3、 检查阶段。在下级进行自我评价的基础上,交给上级评价,上下级对评价意见进行协商,加以补充修改,本期目标管理卡的使用就算到期。下级手中的目标管理卡自行保存,上级手中的目标管理卡则作为资料存档。 目标管理的案例分析 三、对目标管理的评价 优点: 1、重视人的因素,强调“自我控制” 2、使各级明确了组织的目标、组织的结构体系、组织的分工与合作及各自的任务; 3、责权明确,将个人需求与组织目标结合起来; 4、通常能在目标管理实施的过程中会发现组织体系存在的缺陷,帮助改进; 5、以目标制定为起点、评价的终点、评价的依据,能够实现“自我控制”,监督的成分较少。 缺点: 1、可能会错误传输目标管理的理念; 2、未能向目标拟定者阐明指导方针; 3、设置目标的难度; 4、强调短期目标; 5、目标呆滞的危险; 6、不宜量化的地方也量化 7、员工素质差异影响目标管理方法的实施。 第五节 激励理论 激励理论的主要观点: (一)强化型激励理论: 斯金纳——正负强化理论 杜拉——替代强化和自我强化论 (二)过程型激励理论 弗鲁姆——期望理论(激励的效果=效价X期望值) 亚当斯——公平理论 (三)需要激励理论 马斯洛——需要层次理论(生理、安全、社会、尊重、自我实现) 阿德福——ERG理

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