.高三历史两汉时期边疆各族的发展和民族关系3.pptVIP

第五节 两汉时期边疆各族的发展和民族关系 汉 匈奴、乌桓和鲜卑 西域各族 西南夷 南越 东越 夫余 （张骞、班超通西域 设机构管辖） （既和又战） （设郡、册封） （设郡） 巩固练习 与匈奴 秦汉之际： 冒顿单于统一，占领河套，奴隶制国家 汉初： “和亲”政策 汉武帝： 卫青、霍去病三次北击匈奴 汉元帝： “和亲”政策（昭君出塞） 东汉 匈奴分裂为南北二部 南匈奴向汉称臣，与汉人杂居 窦固、窦宪击败北匈奴 与西域 西汉 张骞通西域 目的： 夹击匈奴，扩大汉朝影响 经过： 两次出使（前138、前119） 意义： 沟通内地与西域的关系 设西域都护： 西域正式归属中央政权（前60） 东汉： 派班超经营西域，重建西域都护 与西南夷 汉武帝时在西南夷地区设郡，册封王侯、邑长 西汉末，夷人起兵反抗，东汉初重归汉朝版图 与百越： 汉武帝时在南越设南海等九郡 西汉 冒顿射马图 霍去病收复河西（前121年） 马踏匈奴 高168厘米，长190厘米，约创作于公元前117年（西汉时期），原立于陕西兴平县道常村西北的霍去病墓前。 出 塞王昌龄（唐） 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 昭君出塞 昭君出塞后“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役。” ——《汉书》 张骞通西域 玉门关 班超（32—102） 班超，扶风安陵(今陕西咸阳东北)人，父班彪、兄班固、妹班昭具有文名。班超小时候家里较穷，他的哥哥班固被召为校书郎，班超和母亲一起随哥哥来到洛阳，班超为官府抄书以养家。日久劳苦，曾投笔叹曰：“大丈夫无他志略，应效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”，遂投笔从戎。班超在西域三十一年，为维护中国边防，保证各族人民的安全，保障丝绸之路的畅通和促进中外文化交流，都做出了杰出的贡献。 班超出使西域 滇王金印 两汉与百越的关系 百越是生活在今天我国东南沿海和南方地区一些少数民族的总称。秦始皇征南越，曾在那里设置南海、桂林、象郡。秦朝灭亡，天下大乱，赵佗遂乘机以武力吞并桂林、象郡，于公元前203年自立为南越王。公元前196年，汉高祖遣陆贾出使南越，册封赵佗为南越王，双方开设关市，南越定期向汉朝纳贡。 南越后来称帝并进攻长沙郡。武帝时，南越的割据成为大一统局面巩固的障碍。公元前112年，武帝派兵进攻南越。第二年冬，西汉灭南越，并在其地设立九郡。 思考题 秦与两汉对匈奴的政策有何不同？从两汉对匈奴政策的演变中，你得到了哪些认识？ 不同： 秦：以武力解决匈奴的威胁。 两汉：军事进攻与“和亲”政策并用。 认识： 国力强盛与否是两汉调整对匈奴政策的主要依据。 和平交往、避免战争符合各民族的长远利益。 巩固练习 1、下列各项，不属于汉武帝在位期间实行的是 （ ） A、设置南海等九郡 B、推行刺史制度 C、采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术” D、设置西域都护 2、匈奴分裂为南北两部，时间大约是在 （ ） A、东汉初年 B、东汉末年 C、曹魏时期 D、西晋时期 3、秦汉对匈奴的战争具有正义性，主要依据是 （ ） A、先进对落后的战争 B、防御性的战争 C、保护人民财产的反掠夺战争 D、反对外来侵略的战争 4、张骞与班超的共同之处是（ ） ①帮助西域各族摆脱匈奴的控制 ②促进了和内地经济文化交流 ③促进了中国同西亚的经济文化交流 ④为统一的多民族国家的发展作出了贡献 A、①②③③ B、 ①②④ C、 ②③④ D、 ①③④ D A C B 运用具体史实说明秦汉时期民族关系的特点 1、中央加强对边疆地区的有效管辖，南方地区的开发和融合。 如：秦开发珠江流域；派兵征越，设三郡，迁人口；秦北击匈奴开发河套地区；汉武帝在西南等地设郡；两汉加强对西域的管辖。 2、西部的贸易和交流频繁。如两汉与西域的关系上（丝绸之路）。 3、北方边境战争不断，主要发生在中央政权和匈奴之间，但融合是主流。如汉武帝时期和东汉前期的战争。 4、“和亲”。主要在中央政府和匈奴、西域之间。如昭君出塞、细君远嫁乌孙王等。 日本房产网 / yrk735sqz 日本房产租赁权买卖 日本房产多少钱一平方 当地人可以脚踩钢索轻松过河，那是他们从小练就的本领，但是对于外人而言却是惊心动魄的行程。如果有风会更加惊险，钢索会被风吹的晃动，人悬挂在钢索上，也会随风晃动，会让人产生下一刻就会被吹落掉进河水里的错觉，令人不安。那次过河我过去花了两个小时，大型录影设备带不进去，只能背一个背包，装一架相机。在里面待了一周，拍摄他们生活的方方面面，后来做了一个专题报道。跟他们去山上开垦的荒地除草播种