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.雷锋是怎样的一个人?
* * “雷锋”会消失吗? 六年级(3)班 刘卓鑫 对雷锋的了解 1、生下来很家里穷。 2、七岁成了孤儿。 3、1961年当上了解放军 4、一生得了很多表扬。 5、他死的时候才22 岁。 6、捐款给灾区。 7、帮战友缝被子。 8、帮助战友学习。 9、扶老奶奶过马路。 10、还有不少事情。 对雷锋的了解 我们做了那些 1、捐款、捐物给灾区。 2、帮同学复习,写作业。 3、帮同学做值日,帮教师打扫办公室。 1、想得表扬,好表现。 2、就是想这样做。 3、雷锋那时候条件差,人们穷需要帮助。 我们决定讲张强的事。因为他经常帮 助其他同学作值日,而且他不和同学打架, 在寝室也不与其他同学打闹。 参加班级“我身边的雷锋”故事会。 张强的故事很好,可是,如果做值 日的同学都有记住自己应该做的事。同 学们学习都认真一点,那么张强,也就 没有机会去做这些事了! 想法: 如果每个人都完成自己的事情,比如: 按时做值日,好好学习,不给别人做好事 的机会,那么,班里面的雷锋可能会消失。 学校里的雷锋也可能会消失了。 结论一: 对社会一些现状的调查 发现:乱扔垃圾,随地吐痰,清洁工 每天都在马路上拾很多纸片。 望海商场里面的清洁工,也会 拾很多纸片和垃圾。 *
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