自贡市自流井区课堂教学改革材料选编(2013年下学期)总第2期(自贡课模讲座七之2).docVIP

自贡市自流井区课堂教学改革材料选编(2013年下学期)总第2期(自贡课模讲座七之2) 主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记） 时间：2014年6月17日 (编号：zhongwei196207blog—20—07—02) 编者按:本人对(钟炜的博客)“（第20类）自贡课模讲座”分为八个系列：一自贡市课堂教学改革模式，二荣县课堂教学改革模式，三富顺县课堂教学改革模式；四贡井区课堂教学改革模式；五沿滩区课堂教学改革模式；六大安区课堂教学改革模式；七自流井区课堂教学改革模式；八自贡高新区课堂教学改革模式。对每个系列分为若干个专题，每个专题分为几个版块。 钟炜提示:自贡市中小学课堂教学改革市级试点学校13所，其中:(1)市本级四所--自贡一中、蜀光中学、二十八中、解放路中学;(2)荣县一所--荣县中学;(3)富顺县一所--富顺一中高中部;(4)贡井区一所--育才小学;(5)沿滩区一所--沿滩中学;(6)大安区一所--永嘉中学;(7)自流井区二所--二十二中、东方小学;(8)高新区二所--汇东实验学校、绿盛实验学校.(详见自贡市教育局2013年303号文件) 内容提要：本文《自贡市自流井区课堂教学改革材料选编(2013年下学期)总第2期（第20类自贡课模讲座系列七之专题2）》分为六个版块:一是自流井全区课堂教学改革摘记(11篇）；二是自流井区东方小学课堂教学改革摘记（8篇）；三是自流井区檀木林着力打造高效课堂全面提高中小学教学质量记自流井区开学工作会自流井区基础教育中心 自流井013年月日9月12日上午，在自流井区基础教育中心报告厅召开了自流井区分管教学的副校长和教导主任工作会，会议的主题是“努力实现有效课堂，着力打造高效课堂，全面提高中小学教学质量”。会议由基教中心副主任甘奎主持。师训室主任曹建军对全区教师国培工作进行了通报部署；甘主任对上期工作做了简要总结，并就本期教研工作改革思路进行了精辟的阐述。最后教育局基教股钱家树就我区今后建成“三高地一示范”教学目标进行了阐述，要求开展更有针对性的教研活动，以高效课堂建设为载体，全面提升自流井区的教学质量，努力实现区域教育的均衡发展。 　　自流井区从本学期起围绕三个“关注”：“关注”每一位教师的专业成长、“关注”每一节课的课堂教学效率、“关注”每一个学生的主动发展，努力实现有效课堂，着力打造高效课堂，向45分钟要质量。全面强化以学科板块典型教学设计为载体的网上集体备课，导向说、评、议课活动，不断丰富全区原创教学资源库。 　　高效课堂构建分三个步骤进行：首先利用专家引领导向教师转变教学理念，认识高效课堂的基本程序及要求。其次结合自己的教学实际积极探索“我心目中的高效课堂”，开展“高效课堂”网上大讨论；与此同时、发挥小学、初中、高中课改基地校的作用加强学科高效课堂研究，开展高效课堂学科实践活动。最后在取得区域内教师共识基础上形成适合本区域学生实际的高效课堂教学模式，教研员提炼学科高效课堂评价意见指导今后的课堂教学。自流井区举行“实现有效课堂着力打造高效课堂”专家讲座自流井区基础教育中心 自流井013年月日9月17日下午，自流井区在基础教育中心报告厅举行“实现有效课堂，着力打造高效课堂，全面提高中小学教学质量”的专家讲座。全区各学校分管教学的校长、教导主任、教研员和教研大组长，学科教研组长以及新教师共计150余人参加讲座。讲座由市教科所副所长伍恒峰主讲，区基础教育中心副主任甘奎主持。伍所长的讲解高屋建瓴，对高效课堂的顶层设计进行了阐述，用全国和我市优质学校的课堂教学模式为范例，展示了高效课堂教学模式的操作程序及核心理念，就是要激发学生学习动力，解决学生自主学习的关键问题。 　　据悉，自流井区为了全面提高中小学教学质量水平，教育局提出了三个“关注”，即关注每一位教师的专业成长，关注每一堂课的教学效率，关注每一个学生的主动发展。以构建高效课堂为载体，实现自流井区“幼儿教育高地、小学教育高地、教育科研高地，创建一所普通示范性高中”三高地一示范的教育目标。 　　为全面贯彻落实区教育局的整体教育目标，区基础教育中心打算用三个步骤在全区构建适合自流井区实际的高效课堂。一、专家引领。通过市教科所专家的讲座，让老师们了解有效课堂和高效课堂实施的基本要求，了解课堂的顶层设计理念。从而更新区域内教师们的教学观念，努力实现有效课堂，着力打造高效课堂，从而全面提升中小学质量。二、教育大讨论。进行全区各学科高效课堂专题大讨论，开展网络教研，在网上发表“我心中的高效课堂”专题贴，形成共识后充分利用我区中小学示范校、课改基地校的作用，积极开展高效课堂学科教学实践活动，利用区内省市获奖教师教学导向我区高效课堂。三、课堂实践。在各学科开展课堂实践活动取得成效后在全区举行中小学高效课堂教学展示活动。与此同时教研员归纳