丛台区东门外小学小学三年级下册声音和生活PPT课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 声音与生活 声音告诉我们什么？ * 教学目标： 1、知道声音能帮助人们传递信息，知道声音能 给我们带来“好处”，也能给我们带来“坏处”。 2、噪声减少的处理方法。 3、知道噪声会对人们造成危害。 声音给我们传来很多信息，帮助我们认识周围的世界。 听一听 有些声音使我们心情愉快，有些声音令我们烦躁。 知道什么是噪声吗？ 了解噪声的危害 故事一：在建造上海南浦大桥事，由于打桩机噪声 达150分贝，而且昼夜不停，造成周围农舍猪圈的猪 全部死亡。 故事二：20世纪50年代，有一架飞机以每小时1100 千米的速度进行低空飞行，其轰鸣声使地面上一栋完 好的楼房倒塌，因为噪声超过了150分贝。 故事三：某飞机场附近有个养鸡场，1000只鸡中，因 为飞机的轰鸣声造成死亡的有600只，幸存的400只中 ，有的羽毛掉光，有的不能再下蛋。 噪声使人烦躁不安，人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考。如果一个人每天承受110分贝(dB)的噪声15分钟,那么,在短短的几年内,他的听觉就会衰退.巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。 心理效应：使人烦躁、精力不集中、妨碍休息。 例如：第二次大战期间，法西斯曾用尖锐的噪声 来折磨被俘人员，使他们神经错乱以获取口供。 生理效应：出现耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊 ，严重的神智不清、休克或死亡。 例如：20世纪50年代，西班牙曾经有80人自愿做喷 气发动机噪声作用的实验对象，结果有28人死亡， 其余都得了严重麻痹症。 减少噪声的方法： 禁止鸣笛 耳 塞 消声器 隔音玻璃 科学实验证明： 10米宽的树带能使噪音减弱30%，20米宽的树带可以使噪音减弱40%。 1、什么材料有利于减少噪声？ 2、墙壁、门窗、地面等应选择什么材料？ 3、“无噪声书房”对周围环境有什么要求？ 通过这节课的学习，你们有什么收获？ 结 束