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amp;quot;马克思主义中国化amp;quot;与马克思主义的科学原理和科学精神.pdf
第58卷第J期 武汉大学学报(哲学社会科学版) VoJ.58.No.1
2005年1月 Wuhan Sciences)
UniversityJournal(PhilosophySocial
■马克思主义中国化
“马克思主义中国化与马克思主义
的科学原理和科学精神
顾 海 良
(武汉大学商学院,湖北武汉430072)
[作者简介]顾海良(1951-),男,上海人,武汉大学商学院经济学系教授,博士生导师,主
要从事经济思想史和马克思主义史研究。
[摘 要]马克思主义的科学原理就是支撑马克思主义理论体系的基本理论、基本原理;
马克思主义的科学精神最主要的体现就是与时俱进的理论品质。“马克思主义中国化”内在地
包含在马克思主义科学原理和科学精神之中,它的内在特征主要表现为三个方面:它是马克思
主义的科学原理在中国的具体运用,它的理论是弘扬马克思主义科学精神的结晶;它既是马克
思主义科学原理在中国具体运用的过程,也是马克思主义科学原理在中国社会历史条件下完
善和发展的过程;它既包含着对马克思社会发展道路的横向角度的选择,也包含着对马克思社
会发展道路的纵向角度的选择,它这两方面的选择,既是对科学原理与科学原理运用关系的进
一步说明,也是对科学原理运用中科学精神作用的进一步说明。
[关键词]马克思主义中国化;科学原理;科学精神
[中图分类号]D61[文献标识码]A
“马克思主义中国化”已经成为国内理论界的一个热门论题,实际上也已经成为世界范围内马克思
主义理论研究的一个新的课题。本文不打算讨论“马克思主义中国化”的具体理论成果及其科学体系,
只打算从马克思主义历史发展的视角,以对马克思主义的科学原理和科学精神的阐述为主题,探究“马
克思主义中国化”的内在特征。这里所讲的马克思主义的科学原理,就是马克思主义的基本理论、基本
原理;这里所讲的马克思主义的科学精神,最主要的就体现为与时俱进的理论品质。
一、马克思恩格斯关于科学原理和科学原理运用关系的论述
马克思主义是由一系列科学原理构成的,这些科学原理是支撑马克思主义理论体系的基本构件。
这些原理是我们理解马克思恩格斯思想的最重要的入门之处,也是我们坚持和发展马克思主义的起点
和基础。没有科学原理,就没有理论体系;不坚持和发展科学原理,就不能坚持和发展这一理论体系。
科学原理的意义在于运用。科学原理同科学原理运用之间存在着什么样的关系呢?在本质上,“马克思
主义中国化”就是马克思主义的科学原理在中国社会的具体的、实际的运用。马克思主义的科学原理和
“马克思主义中国化”的科学理论之间的关系,可以看做是科学原理同科学原理运用这样的关系。
马克思恩格斯从来就认为。他们对科学原理的理解和运用大体可以概括为两个过程。第一个过程
是对社会众多现象的本质规定的解说,就是形成科学原理的抽象过程;第二个过程是把这种解说运用于
收稿日期:200409—28
第1期 顾海良:“马克思主义中国化”与马克思主义的科学原理和科学精神
一定现实的还原过程。也就是说,科学原理的产生是一个思维抽象的过程;科学原理的运用是一个思维
抽象还原于具体实际的过程。我们来看马克思对两个问题的论述。
第一,马克思关于“资本主义积累一般规律”的论述,。“资本主义积累一般规律”,简单地说就是资本
主义社会必将导致的财富积累和贫困积累的两极运动,就是我们现在概括的“两极分化”。马克思认为,
这是资本主义生产方式的一般的、绝对的规律。
在《资本论》第l卷中,马克思在对这个规律作了完整表述后,接着就写了一段话:“像其他一切规律一
J
样,这个规律在实现中也会由于各种各样的情况而有所变化,不过这些情况的分析不属于这里的范围。”Ll
(第707页)在这里,马克思实际上讲了三层意思。第一层意思是,“资本主义积
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