桃园101年国中小永续校园与环境教育学校自我检核记录表.DOCVIP

附件二　　　　桃園縣101年度國中小永續校園與環境教育學校自我檢核記錄表1001203 一、學校基本資料： 校名 桃園縣立 觀音國民中學 班級數 14+1 學生人數 400 校園基地面積 37,989 m2 綠地面積及綠覆率（綠色植被所覆蓋面積基地面積值 14,236 m2 37.47 (％) 建蔽率（建築面積占基地面積之比率 12.69 (％) 可透水面積及透水率 14,236 m2 37.47 (％) 台灣原生種植物 參考網站：.tw/ 喬木約 10種、灌木約　5　種、花草約 10 種、蔓藤約 1種、 蕨類約　1種、水生約　1種 校園誘鳥植物參考網站： .tw/book/tfebird/sp86-6-2.htm 共　6種 共　50株 校園蝴蝶食草 校園蜜源植物 參考網站：.tw/butterplant_list.php 5 種　共　數百 株 2 種　共　數百 株 基地保水力 （能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積） □雨撲滿　□筏基 ■生態池　□其他： 基地海拔高度 參考網站：/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知 （ 11-20 ）m 1英呎＝0.3048公尺 地區日照量 參考網站：中央氣象局(統計資料(氣候統計(每月氣象資料 .tw/ 夏季： 約530 小時 冬季： 約280 小時 月雨量 參考網站：中央氣象局 最高：（5）月（324.0）mm 最低：（9）月（ 14.0）mm 環境特質（涵蓋學區人文、自然、地質、氣候…之描述） 地處濱海地區，居民大多務農或從事工廠工作。學區內多埤塘，種植蓮花面積廣泛，成為特殊的環境景觀。校園為梯田式分布，分成上、中、下三層。附近有白沙岬燈塔、甘泉寺等景點。冬季東北季風旺盛，海風夾帶大量鹽分，導致金屬建材易生鏽。 老樹20年以上（欄位不夠填寫自行增加） 1.樹齡：約45年　　原生樹種名稱：龍柏　　 地點：校內（　校門口旁圍籬及停車場旁　）、校外（斜坡兩旁路樹） 2.樹齡：約45年　　原生樹種名稱：香楓　　地點：校內（　單身宿舍前　） 3.樹齡：約45年　　原生樹種名稱：榕樹　　 地點：校內（校門口圍牆邊及停車場旁　） 特殊意義：設校之初即種植，見證觀音國中的成長。 二、分項檢核表（內容資料為98-100學年度，訪視方式係建議委員採行方式，學校自我檢核可參酌） 檢核項目 檢核指標 自我檢核結果 建 議 負 責 處 室 訪視方式 勾選 質的描述 (具體成果、遭遇困難或待改進事項) 優良 尚可 加強 壹 、 訂 定 計 畫 、 執 行 和 自 評 1.訂定100學年度永續校園與環境教育實施計畫及98_100學年環境教育中長程計畫之落實 ●依據「臺灣二十一世紀議程」規劃具地方特色之環境教育中長程計畫具地方特色環境教育中長程計畫 ■本校計畫中兼顧國際議題與在地關懷，計畫特色有： 結合社區資源與地方特色，擴展環境教育場所，辦理結合生態教育的教學活動。 ■本校今年執行計畫重點有： 防災教育 節能減碳 清淨家園 主 辦 處 室 佐證資料 ●計畫兼顧國際議題與在地關懷，涵蓋環境保護活動、環境課程、資源分享、永續校園設施、特殊特色等，具可行性。 v ●執行年度實施計畫 每年辦理環境教育研習，全校教師都參與，五年內研習時數除新進教師以外，每人均達10小時以上。 師生們積極參與各項活動，反應熱烈，在宣導活動中能專心聆聽，並踴躍發言。在表演活動中，能用心思考，融入各項環境議題，寓教於樂。 訓 導 處 、 教 務 處 佐證資料 ●教師參與環境教育活動（含研習）近五年累計超過10小時之人數比例達50%以上？人、達80%以上？人 v ●校長及行政人員參與環境教育含研習近五年累計超過3小時之人數比例達50%以上？人、達80%以上？人 v ●環境教育活動（含研習）辦理回饋意見調查表或成效評估分析 v 2.環境教育研習與活動內容 ●辦理「生物多樣性議題」環境教育活動場數 v ※辦理「生物多樣性議題」環境教育活動共【 3 】場 詳如附表二 ※辦理『節能減碳、氣候變遷、溫室氣體減量…議題』活動共 【 3 】場 詳如附表三 ※辦理『自然災害、安全防範…』活動共【 2 】場 詳如附表四 ※辦理『水資源及水生態議題』活動共【 2 】場 詳如附表五 訓 導 處 、 教 務 處 佐證資料 ●辦理『節能減碳、氣候變遷、溫室氣體減量…議題』研習活動場數 v ●辦理『自然災害、安全防範…』活動場數 v ●辦理『水資源及水生態議題』研習活動場數 v 3.資源與能源永續利用 ●校園內全面推動禁用免洗餐具及