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2007年4月 晋 图 学 刊 Apr.,2007 2007年第2期(总第99期) Shanxi Library Journal No.2,2007(Issue No.99) Web2.0的特 性及其对 图书馆服务 的影 响 谢朝颖 (宁波大红鹰职业技术学院图书馆,浙江宁波315000) 摘 要:本文介绍了Web2.0的涵义和特性,图书馆Web2.0的起源和发展及图书馆应用Web2.0技术 的必要性。分析了目前图书馆运用Wiki、Blog和RSS来改进用户服务模式的状况。 关键词:Web2.0;图书馆2.0;图书馆服务 中图分类号:G350.7 文献标识码:A 文章编号:1004—1680(2007)02—0028—04 Web2.0是以用户为核心的互联网,对图书馆 于用户是一种双通道的交流模式。也就是说网页与 而言,分析研究Web2.0,将其信息服务模式应用于 用户之间的互动关系由传统的“Push”模式演变成 图书馆服务当中,在图书馆中引入新技术、新理念, 双向交流的“Two—way Communication”的模式。而 提供新的服务方式,这对于图书馆服务工作的提高 对于Web服务的开发者来说,Web2.0带来的理念 有着重要的现实意义。 是服务的亲和力、可操作性、用户体验以及可用 1 Web2.0的概述 性 。 Web2.0是相对于Web1.0(2003年以前的互联 1.2.1 个性化的传播方式 Web2.0最核心的地方 网模式)的新一类互联网应用的统称,它的出现对 就是“个性化”。原来 b1.0是各种计算机程序员 于互联网来说是一次从核心内容到外部应用的革 编造网站,Intemet做的是一个信息发布平台的作 命,代表了互联网发展的理论体系。 用。而现在的Web2.0,使每个人都能把自己的消 1.1 Web2.0的涵义 息,自己的知识发布到网站上。比如说Wiki是由所 Web2.0是在Web1.0单纯通过网络浏览器浏 有人一起创建的百科全书,客齐集上所有人都能够 览HTML网页模式的基础上,使用并不具有革命性 发布自己的信息。同时Web2.0着眼于用户个体, 的技术手段来承载革命性的信息传播方式,成为内 信息市场更加细化。de1.icio.US用于共享书签, 容更丰富、联系性更强、工具性更强的互联网模 Blog用于文字共享,P2P用于分享电影,Wiki用于 式 。web2.0注重用户的交互作用,用户既是网 思想交流和观点共享等。 站内容的消费者(浏览者),也是网站内容的制造 1.2.2 读写并存的表达方式 由于网络是可读写 者。到目前为止,对于Web2.0的概念,仍然没有统 的,用户的信息反馈可随时进行,信息源同时也可以 一 的定义,有人总结为:Web2.0是以 Flickr、 随时更新信息。所有人都能够做到以前只有计算机 Craigslist、Linkedin、Tribes、43things.com等网络为代 程序员才能做到的事,所有人都能够创建自己的网 表,以Blog(博客,包含文字、声音、图像、视频,让个 站。人们可以自由生产并发布各种内容,比如文本 人成为网络的主体)、Tag(分类分众标签)、SNS(社 信息、语音记录、视频录制等。 会网络)、RSS(简易聚合)、Wiki(百科全书)等社会 1.2.3 简单易用的技术支持 新的应用之所以能 软件的应用为核心,依据六度分隔、Xml、Ajax等理 够吸引到数以百万乃至千万级的用户,易用性的大 论和技术实现的互联网新一
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