神经病护理学课程标准.PDFVIP

《神经病护理学》课程标准 一、基本情况 授课教研室 神经精神病学教研室 授课学期 第5 学期 中文 神经病护理学 课程名称 课程类别 必修课 英文 Nursing of Neurology 前导课程 人体解剖学、细胞生物学、生理学、病理学等 后续课程 内科学、外科学 理论 20 习题 学时分配 总学时 20 实验 实习 上机 见习 0.5周 适用专业 护理四年制 二、课程性质、地位和目标 （一）课程性质、地位 《神经病护理学》是护理系学生必修的临床医学课程，随着社会老龄化和社会竞争的加 剧，疾病谱发生明显的变化，例如老年神经疾病的发生率明显增高，而且还将进一步增高。 临床各科的疾病与神经疾病之间都有着密切的联系。即使非神经病学专业的医护人员也必须 获得常见神经疾病防治的基本知识和技能，学习临床神经病护理学对于培养合格的护理人才 是必不可少的。 （二）课程目标 通过本课程的学习，使学员形成对神经病护理学的总体现状和发展趋势的了解，培养对 神经病护理学的兴趣。掌握常见神经疾病护理的基本知识和技能，熟悉常见神经系统疾病诊 断和防治的方法，为其它后续课程的学习及今后的发展提高打好基础。 三、内容标准 理论教学部分 第一讲 概论 [教学目标] 了解： 神经病学发展史 理解： 1．中枢神经系统与周围神经系统的解剖知识 2．失语症、感觉障碍、瘫痪等概念 3．意识障碍的分级、中枢性面瘫与周围性面瘫、上运动神经元性瘫痪与下运动神经元 性瘫痪的鉴别等 4．脑脊液的正常值及临床意义 掌握： 1．神经系统疾病的常见症状：头痛、意识障碍、言语障碍（失语）、吞咽困难、感觉 障碍、运动障碍、抽搐等 2．感觉障碍的类型和范围 3．瘫痪的性质和程度 4．昏迷、瘫痪病人的护理评估与护理方案 5．腰椎穿刺术的术前、术中和术后护理 运用： 能在临床工作中初步判断意识障碍和感觉障碍，能了解神经系疾病患者的心理特点及护 理要求，能配合神经系统检查前后的护理 [重点难点] 重点： 瘫痪和昏迷病人的护理，腰椎穿刺术的配合护理 难点： 神经系统常见疾病的发病机制 [学时分配] 4 学时 第二讲 周围神经疾病 [教学目标] 了解： 周围神经疾病的病因及病理 理解： 1. 特发性面神经炎和急性感染性多发性神经根神经炎的病因和临床表现特点 2. 急性感染性多发性神经根神经炎蛋白－细胞分离的概念 3. 特发性面神经炎和急性感染性多发性神经根神经炎的诊治 4. 护理诊断和护理要点。 掌握： 1．面神经炎的急性期治疗原则 2．急性感染性多发性神经根神经炎的护理要点 应用： 能运用围神经疾病的知识对具体临床病例进行正确的病情评估，提出用药指导、饮食指 导、腰椎穿刺检查前后指导、一般生活指导等健康教育的重点 [重点难点] 重点： 特发性面神经炎和急性感染性多发