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合肥市初中生物骨干教师培训基地专家团队赴北京高端研修简报 包河区研修小组 沐浴北京春风 感受上品教育 合肥工大附中 陈乐东 （2016 年4 月20 日） 4 月12 日，下午一点多钟，我们乘上高速列车，来到了祖国的首都北京。 四月的北京，春风和煦温柔，阳光明媚温暖。几天来，我们沐浴着和煦的春风和 温暖的阳光，踏进了享有盛誉的百年老校“北京四中”的校园，走入了享有课程 生态圈的北京名校“丰台二中”，聆听了北京四中初中部四位老师和丰台二中初 中部两位老师的生物课，品味了百年老校的育人精华和适应学生生命成长的上品 教育。 百年精髓传承——北京四中的训诫石 踏进北京四中 （初中）的校门，古朴无华的 教学楼、实验楼、操场展现在我们面前。教学楼 前有一小小的花坛和一汪清水，在其前方有一块 石头——训诫石。学校教导主任向我们介绍了训 诫石的来历和内容。 “训诫石”上的内容的1919 年北京四中校长 首任校长王道元撰写的 《京师公立第四中学校第 八级毕业生通讯录序》。2007 年4 月，确立为 “北 京四中训诫”。90 多年前，王道远先生对毕业生 的寄语，其彰显的教育思想、教学理念至今也不过时，其内涵深远，道出了教育 的本质。训诫文如下： 須知人之所以生，要以自食其力为本根，以协同尚义为 荣卫。所貢献于群众者不嗇，斯群众之报施我者必风。藉势 倚权，常与祸构，不可为也。故求其可恃莫如学，势可踣也。 学不得而閟也。今学者每期期焉，以学不见用为虑，而不以 致用不足为忧，竊以为过矣。不知学无止境，致用亦无止境， 有生之年，皆学之日。其受用处，非根器浅薄者所能知，亦 非佻达紈絝者所能任也。诸生方盛年，志高而气锐，将欲厚 其积储以大效于世耶？抑将浅尝自放以侪于俗耶？是不可不 审所处矣。诸生勉乎哉！ 全文341 字，文辞优美，寓意深长，其中191 字的内容表达了他对四中学子 的谆谆嘱托和殷切希望，体现了王道元先生深刻的教育思想。 1 合肥市初中生物骨干教师培训基地专家团队赴北京高端研修简报 包河区研修小组 生物课堂展风采 4 月14 日上午，我们有幸聆听了北京四中初中部四位生物老师精彩的生物 实验课。 第一节：雷明（生物教研组组长），《苔藓和蕨类植物》，实验室1 第二节：卓小利，《模拟血型鉴定》，实验室3 第三节：段玉佩，《原生生物》，实验室2 第四节: 任姣《血液成分和功能》，实验室1 善于引导 细致观察 启迪思维的雷鸣。 雷鸣，看名字，你一定认为这是一位男教师 吧，雷鸣，雷声滚滚，电闪雷鸣，一鸣惊人，好 响亮的名字啊！当她出现在讲台前时，我们看到 的是一位中等个头，微胖身材，面带微笑，和蔼 可亲的最普通不过的一位资深女老师。 她的课，更是让你聚精会神地跟着她的启发 引导，步步深入，细致观察，提出质疑，打破砂 锅问到底。可见雷鸣老师的不一般。从实验材料 的准备，可以看出雷老师的要用心，一盆盆不同 的蕨类植物——巢蕨、铁线蕨、肾蕨，一张张蕨类植物的标本，一株株苔藓 （其 中葫芦藓可是托其他老师从杭州采集带回来的，因为4 月中旬的北京，天气比较 干燥，气温还不够