汉字与汉字教学法.pdfVIP

教学对象 对外汉语小学五年级高级华文，11岁，有一定的华文基础 教学课型 汉字教学课 教材 朱自清的 《春》节选 教学内容 1、学习8个生字：春、望、睡、钻、甜、新、年、领 2 、完成字词练习 课文内容： 春 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨 起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里， 瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球赛 几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了华赶趟儿。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿 佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的闹着， 大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的， 散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。 …… 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 朱自清 《春》节选 教学目标 1、掌握本课的八个生字，包括会读会写，并且知道常 用的字义。 2、能够正确使用生字，根据语境写出正确的汉字。 教学方法 1、生字的读音通过模仿老师的发音和展示拼音的方法； 2、生字的书写，用PPT展示笔画顺序，并让学生跟着 老师进行书写； 3、通过用华文解释的方法，让学生了解生字的字义； 4、通过创设语境，使学生正确使用生字。 一、导入、出示课题 （4 分 钟） 教 二、初读课文，学习生字 （22分钟） 学 流 三、操练字词 （15分钟） 程 四、教师总结 （2 分 钟） (45分钟) 五、布置作业 （2 分 钟） 教学步骤: 一、导入、出示课题 1 、请看这四副图，你们能从图上看出是什么季节吗？ 一、导入、出示课题 2、今天我们一起来学习朱自清的散文 《春》节选，首先请欣赏一段视频。 春 朱 自 清 一、导入、出示课题 春 （ 节 选 ） - - 朱 自 清 二、初读课文，学习生字 1 、自己默读课文，把以下八个生字从课文中找出来，并标上拼音。 chūn wàng shuì zuān 春 望 睡 钻 tián xīn nián lǐng 甜 新 年 领 2、检查八个生字的拼音标得是否正确。 3、全班齐声跟老师读生字。 二、初读课文，学习生字 4 、跟老师一起按笔顺写一下这八个生字。 生字