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第六章大学生与网络
学习目标
1.了解网络对大学生的影响,并掌握应对的策略。
2.了解常见的网络不良信息,明确其对大学生的危害,并采取相应的应对措施。
第一节 网络对大学生的影响及对策
一、网络对大学生的影响
(一)网络对大学生的正面影响
1.网络带来了教育方式的改变
2.网络带来了交往方式的改变
3.网络带来了生活方式的改变
4.网络带来了成才方式的改变
(二)网络对大学生的负面影响
1.西方思想渗透和文化侵蚀
2.违法和不道德行为
3.色情信息
4.影响心理健康
5.造成了人际关系日渐疏远
6.影响了正常的兴趣爱好
二、大学生如何正确利用网络
1.正确认识网络这把“双刃剑”
网络作为一个载体,衍生出了多种信息传递的方式。大学生通过网络接触到前所未有的广阔的空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会。在它积极作用的背后,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生,使得部分大学生陷入迷失自我的陷阱中。因此,大学生需要在大量的信息中找到精华,所谓精华就是自己所需要的信息,能对自己有帮助的资源。
2.调整心态,提高抵制诱惑的能力
网络只是一个工具,是“用”的,而不是“玩”的。大学生要充实自己的精神空间和现实空间,让自己有忙的地方、时间和内容,如参加社会实践活动、各种形式的校园活动。我们可以通过上网看新闻来了解天下大事,还可以通过网上的比赛来扩充自己的知识,或者上一些学习网站来辅助自己的学习。上网的目的是调整心态。学习任务重、心理压力大,能在网络上找个知心的朋友谈谈,心情可以变得轻松。大学生要着重提高自身的素质与能力,让自己做网络的主人,让网络成为自己手中有用的学习工具。
3.利用好网络虚拟交流平台
网络还是一个交流的平台,借此平台,大学生们认识了自己现实生活中完全不可能遇到的人,扩大了自己的交际范围。如果有烦心事憋在心里,可以找网络上的朋友倾诉,没有在现实生活中的顾虑;如果希望提高外语水平,可以在国际交友网络上认识外国人,直接交流;如果想要认识校友,可以上专门的校园网站,寻找校友。总之,网络极大地扩展了我们的交流面,各种各样的人都在网络上以自己喜欢的面貌出现,能与他人交流心得看法,逐渐完善自我知识网络体系。通过这个平台,我们可以找到许多朋友共同进步。
4.合理安排上网时间,正确对待网络娱乐资源
劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习方式,适度娱乐能缓解学习、生活中的压力,也为后续的学习和工作提供能量。然而,过度沉溺于网络娱乐资源(如网络游戏、在线聊天等)不仅会浪费时间,而且会影响正常的工作与学习。只有正确对待网络娱乐资源才能真正地从网络上获取轻松,因网络而受益。大学生必须合理安排上网时间,在上网和工作、学习之间取得平衡。只有通过合理安排上网时间,才能做到有效率地使用网络资源,并使其真正地为工作、学习、生活带来便利。
网络已成为新时代的每个人都不可离开的伙伴,保持戒备心,提高自制力和判断力,才能把网络的作用发挥到最大,使网络成为我们最得力的助手。
第二节 预防网络不良信息
一、常见的网络不良信息
1.网络暴力
据有关统计,在网络上流动的非教育信息中有70%涉及暴力。网络暴力常常表现为网络游戏中的枪战、暗杀、绑架等。在调查中,当被问及“玩游戏时,有没有被人故意打杀或故意打杀别人”时,有超过半数的人回答是肯定的。在现实生活中的很多大型的网络游戏及相关网站都存在暴力内容,这些对大学生的健康成长极为不利。经常接触网络暴力,逐渐就会形成打败他人就能获得财产的错误思想,将这种思想放之现实生活中,大学生往往不能冷静地思考问题,而是采取类似的暴力途径解决问题。
2.色情信息
色情信息,一般是在网络上以文字、漫画、声音、图片、影像等形式大肆渲染或传播的人体裸露信息。网络上的色情信息几乎无处不在,令人防不胜防。曾有调查报告指出,在整个黄色信息的扩展中浏览的大部分人群为青少年,网络中每天有两万多张的黄色图片进入,呈现的非学术信息中有将近一半与色情有关。这些淫秽的色情信息通过网络对青少年造成了“精神污染”,严重毒害了青少年的身心健康。
3.反动信息
反动信息是以一种煽动的方式宣传违背历史潮流和社会发展规律的政治谬论,动摇人们的理想、信念和意志、情操的有毒信息。西方文化价值观和生活方式中的消极因素往往打着追求自由和平等的招牌,在网上通过海量的娱乐性和消遣性的节目大行其道。对于涉世不深,没有生活经验,缺乏政治上的分析、识别、选择和批判能力的大学生来说,这些反动信息具有很大的迷惑性和欺骗性。大学生们对社会的复杂性和改革的艰巨性估计不足,很少能够做出理性而全面的分析,这样就很容易导致政治认识的偏差和政治感情的不稳定。
4.迷信信息
迷信信息是以一种非科学的方式封闭人的思维,奴役人的精神,毁灭人的情感和扼杀人的尊严和自由的非理性信息。邪
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