德国机电一体化培训项目.pptVIP

机电一体化专业技术人才培养计划 走近德国--熟悉的名字 走近德国--熟悉的名字 走近德国--熟悉的名字 目前欧洲是世界最大市场 德国是欧洲最大市场 欧洲是中国第三大出口市场 条 件：只需初中毕业。 培训机构：大中小企业，公司与职业学校。 时 间：2到3年，以个人情况为定。 特 点：理论结合实际半工半读边学边用，不仅学会了一个职业，同时也积累了很多的社会和人生经验，为个人的发展奠下基础。在培训时期学员还有工资收入，不用贷款。 就业机会：大而广，在各大小企业及公司都有就业可能，一大部分的学员在结束培训后被接留在培训企业工作。 发展可能：可以通过第二通道特别培训和考试得到师傅等级，便可自己开业。 德国工商大会上海代表处培训部主管富琳娜博士、德国机电一体化专家奔达先生、河南省教育厅占主任、德中机电专业技术（河南）有限公司总经理梁女士及合作职业学院的校长合影 专业咨询 – 德国工商大会上海代表处、 德国专家顾问BENDA先生 德中机电专业技术人才（郑州）培训中心 – 实训师 中国合作职业技术学院 – 理论教师 德国合作伙伴 – 德国青年公益协会 德国工商大会上海代表处 – 提供并定义机电一体化专业的范围与内容 德国退休机电一体化专家奔达先生：他拥有30余年的职业教育经验，长期担任企业培训主管，专业特长为：测量、控制、调谐技术;数控机床；电子学（软、硬件）；医疗设备；教育；质量学及机电一体化专业技术。 此外，他是德国机电一体化职业培训立项专家专门委员会成员，并首次将机电一体化专业单独列入德国职业培训体系，他还是德国新的机电一体化职业标准制定专家委员会的成员。 同时，他还有多本专业书出版。 内部定期进修，以保证紧跟技术及教育发展的步伐 具有多年工作经验的理论课教师为学员在培训中心及企业的实训打下了坚实的理论基础。为了进入项目，所有理论教师都按照德国双元制职业教育体系的要求在德国和中国进行了专业进修。 理论教师与实训师一道进行专业进修，主讲专家为奔达先生 现在 你可以 选择 实习的概念为： 将理论运用到实际工作当中； 在工作中验证所掌握的技能； 边工作边学习； 借助培训载体解决实际工作中的问题 运行模式： 确定实习时间和实习长度 与培训中心签订意向协议 企业自己选择实习生或有培训中心推荐 安排实习生的实习岗位及其食宿 对实习结果进行评估，如满意，签订正式劳动合同 获得德国工商大会海外商会机电一体化职业资格证书的前提是通过德国工商大会海外商会的考试。 考试的要求与难度、考试的组成、内容与时间和工商会在德国的考试是相同的。且考试的形式与流程也与其在德国的要求完全一致。 德国工商大会海外商会颁发的机电一体化职业资格证书，在欧盟国家通用，同时被全球130多个国家承认。 获得德国工商大会颁发的机电一体化职业资格证书，也就意味着打开了德国、欧盟国家以及很多其他国家在华企业的大门。 根据德国在华企业具体需求，学员在实训教师的陪同、辅导和帮助下有针对性地在用人企业实习，在必要的理论知识基础之上在能力和技能方面得到提高,以实现为德国在华企业培养优秀的机电一体化专业人才的任务。 我们的任务 übergabe von mechatronischen Systemen an Kunden 系统交付客户 Kommunizieren mit Hilfe von Datenverarbeitungssystemen 借助数据处理系统完成信息传输 Vorbeugende Instandhaltung 以预防为主的系统维护 Untersuchen der Energie- und Informationsflüsse in elektrischen, pneuma- tischen und hydraulischen Baugruppen 对电气组件、气压组件、液压组件中的能量传输、信息传输的检测 Inbetriebnahme, Fehlersuche und Instandsetzung 试车、寻找故障和维修 Design und Erstellen mechatronischer Systeme 设计出机电流程各个分系统 Installieren elektrischer Betriebsmittel unter Beachtung sicherheitstechni- scher Aspekte 电气系统的安全安装 Planen der Montage und Demontage 系统的组装和拆卸设计 Realisieren mechatronisch