好 习 好 孩 子.docVIP

好 习 惯 好 孩 子 一 年 级 养 成 性 教 育 内 容 细 则 （下） 月份 内容 三月 四月 五月 六月 七月、八月 知 有礼节：同学见面到声好 守规矩：进校不要离校园 会学习：读写读书写字时头肩平身正，心静；不在光线过强或较暗的环境下看书 二 年 级 养 成 性 教 育 内 容 细 则 （下） 月份 内容 九月 十月 十一月 十二月 一月、二月 知 有礼节：14字文明用语记心上 守规矩：同游戏? 禁打闹 会学习：课前检查书本文具是否齐备；摆放；桌上不放任何与课无关的 三 年 级 养 成 性 教 育 内 容 细 则 （下） 月份 内容 三月 四月 五月 六月 七月、八月 知 有礼节：礼貌用语嘴边挂（告别语） 守规矩：交通规则 记心上 会学习：爱看书、勤看报、常记录 重健康：学跳长绳 会劳动：整理床铺 讲卫生：会刷牙、护牙齿 会快乐：克服弱点 能自理：洗小物件 有爱心：爱植物 讲诚信：有错误 能改正“再见”“您慢走”欢迎您再来”、“十分感谢，后会有期”、“一路平安”等。运动前做好准备活动1、在学习和生活中知道自己的缺点和不足，并努力改正，体会改正缺点后的快乐。 2、能洗自己的小件衣物品，如内衣、内裤等物品。父母不在家时能照料自己 。 1、要尊重生命要关心爱护植物，与植物成为好朋友。 2、做到要诚实、说真话，不隐瞒自己的错误，能及时改正。 评 A、会使用告别语。能遵守交通规则。能做到文明行走。 B、偶尔使用告别语。能够遵守交通规则。 C、偶尔使用告别语。在他人的提醒下能遵守交通规则。 A、能做到爱看书、勤看报、常记录。会跳长绳。 B、能做到爱看书、勤看报、常记录。跳长绳的技巧还需加强。 C、 在他人提示下能做到爱看书、勤看报、常记录。跳长绳的技巧还需加强。 A、每天能整理好自己的床铺。会刷牙、会护牙。 B、偶尔不能整理好自己的床铺。会刷牙、会护牙。 C、在他人的提醒下，每天能整理自己的床铺。刷牙护牙不能做到持之以恒。 A能体会自己在改正缺点后的快乐。能洗自己的小件衣物。 B、能体会自己在改正自己的后的快乐。偶尔洗自己的小件衣物。 C、能体会自己改正缺点后的快乐。在他人的指导下能洗自己的小件衣物。 A、能积极主动的爱护花草树木。发现错误能及时改正。 B、爱护花草树木。发现错误经提醒能及时改正。 C、在他人的提示下能爱护花草树木。发现错误经提醒能改正。 好 习 惯 好 孩 子 四 年 级 养 成 性 教 育 内 容 细 则（下） 月份 内容 三月 四月 五月 六月 七月、八月 知 有礼节：懂礼貌、争做文明生 守规矩：安全意识须记牢 会学习：课前预习、课后复习 重健康：循序渐进劳动自护下节课的内容遇到不的地方做标记；每天学过的知识再回忆一遍；学过的单词、句子、课文、短语要循序渐进”的意识。 2、做到与同学相处的过程中不说假话、空话、不两头帮，不要占他人的小便宜。 评 A、能经常使用文明用语。自我安全意识强。 B、能使用文明用语。自我安全意识较强。 C、偶尔能使用文明用语。自我安全意识较强。 A、能做到课前认真预习，课后及时复习课前认真预习，课后及时复习课前预习课后复习”的意识。能做到不做假、不贪小。 B、关心学校。能树立“爱校人人有责”的意识。有时说假话、不贪小。 C、在他人提醒下能关心学校。有时说假话、不贪小。 好 习 惯 好 孩 子 五 年 级 养 成 性 教 育 内 容 细 则 （下） 月份 内容 三月 四月 五月 六月 七月、八月 知 有礼节：文明招待来访客 守规矩：各项规定须遵守（守则） 会学习：有方法 会学习 重健康：调节情绪（心理） 会劳动：珍惜劳动成果 讲卫生：主动捡拾垃圾 会快乐：乐损公物 要赔偿窍门巧干活A、有自己提高学习成绩的方法，并会运用。能随时调节自己的情绪。 B、有自己提高学习成绩的方法，并会运用。有时不能调节自己的情绪。 C有自己提高学习成绩的方法，并会运用，不喜欢动脑想问题。偶尔不能调节自己的情绪。 A、在劳动的过程中能积极动脑思考干好活的窍门。能主动捡拾垃圾 B、在劳动的过程中能积极动脑思考干好活的窍门。能主动捡拾垃圾。 C、在他人的提示下才能在劳动中动脑思考干好活的窍门。经提示后能捡拾垃圾。 A、保持快乐的心情。会用洗衣机清洗自己的衣物。 B、保持快乐的心情。在他人的指导下会用洗衣机清洗自己的衣物。 C、保持快乐的心情。不会用洗衣机清洗自己的衣物。 A、爱家乡，努力为家乡做贡献。损坏公共设施要积极主动赔偿。 B、爱家乡，努力为家乡做贡献。损坏公共设施不能及时赔偿，但马上能进行弥补。 C、爱