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第一单元 笑迎新生活 第一课 珍惜新起点第时教学目标 能力目标：通过探讨创建优秀班集体的过程，培养初步探究问题的能力。全方位展示自己，积极融入到新集体中，各尽所能，发挥所长，奉献集体，学会关心他人，热爱集体，在互帮互助中形成良好的集体氛围，与好朋友一起健康成长。 情感态度与价值观目标： 在反思总结班集体的过程中，积极、乐观的憧憬新的班集体。明白创建优秀的班集体是每个同学的责任和义务。引导学生形成各尽所能、发挥所长、奉献集体的价值观。 二．教学重点和难点 难点：在新集体中如何处理个人利益和集体利益的矛盾 三．教学方法： 课时：1 四．教学过程： 引导学生回顾在学校看到的优秀班集体的照片，激发他们对优秀集体的向往。 活动一：说一说我心目中的优秀班集体是什么样的？从下列几个方面来描绘： 1、2、师生关系3、学习风气4、班级氛围5、班干部队伍6、班规7、个人的奉献（用一些词来描绘，并且说明理由） 良好的班集体应该是学风优良、班风积极向上、人人努力、顽强拼搏、目标明确、纪律严明、是非分明、团结和谐的班集体。因为生活在这样的班集体中，我们才能明确方向、明辨是非、分清美丑、取长补短、共同提高。 2、 →同学们所想就是我们共同努力的目标，有了这样的目标我们才有团结奋斗的不懈动力！ 3、良好的班集体为什麽必须要有一个共同的奋斗目标？ 设置情景：周二同学们去科技楼上信息技术课，体育委员整好了队，一路上，小明一边走一边去踢路边的石子，还不时回过头去拣东西，在队伍中凸出来，特别引人注目，而且影响到其他同学的行进，导致队伍很不整齐，体育委员对其进行劝阻，他还不听，导致班级被扣了量化分。（1）如何评价小明的行为？（2）如果人人都象小明所想的话，我们班能够形成一个优秀的班集体吗？ 一个新的优秀的班集体光靠班主任老师、班委干部的努力够不够，还需要在座的每个同学的努力。班级是我家，发展靠大家，想一想，自己有什么特长和优点，可以为班级做哪些事？ 活动二：班级管理板块竞拍（设计意图：引导学生发现自己的优点，激发他们参与班级管理的服务意识，也给他们一个展示自我的机会。） 设置下列管理板块：鼓励每组开展竞争，看哪一组拿到的竞标多？1、班级环保小卫士2、班级纪律监督员3、班级小会计4、班级知心姐姐5、班级学习智多星6、班级通讯员 通过一番激烈的竞拍活动，我们发现很多同学身上都有自己的闪光点，都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代，班委的职位是有限的，但是我们可以利用自己的闪光点来为班级做点滴的事。一滴水只有汇进大海，才能够显示其价值，我们每个同学只有把自己的智慧和热情贡献给班级才能够使我们的班级成为年级中一道亮丽的风景线。 班级的优秀在于成员的优秀，创建优秀的班集体离不开每个成员的各尽所能，发挥所长，从而奉献集体！ 从唱军歌说起 军歌要唱的响，该高则高，该低则低，劲要往一处使，只有团结协作，才能够把歌唱好。 →唱军歌《团结就是力量》体会歌词含义，正是因为团结，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯帝开火，让一切不民主的制度消亡，向着太阳，向着胜利，向着新中国发出万丈光芒！ →国家的胜利离不开人民的团结，班级的成功同样需要班级成员的团结协作，相互配合，互帮互助！ 闻名世界的指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，来使我的乐队变成团队。首先强调‘起音’，起音不齐，乐曲就乱；第二个是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己在专业上是最好的、最高段的音；第三个音是‘团队音’，当你打出自己的专业音之后，还要考虑到整体，是不是会成为干扰别人的音。 （1） （2） （3） 归纳：指挥家卡拉扬通过强调三个音，使自己的乐队变成团队给我们创建优秀班集体有何启示？（从三个方面进行归纳） 共同的集体目标 每个人的才能 同心协力、团结奋斗 俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。没有班级人与人的团结协作，即使每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。 学生讨论 怎样才能把我们的班集体建设成良好的班集体？1）科学确立共同的奋斗目标这是我们大家团结奋斗的不懈动力 2）每位成员必须各尽能，发挥长，班集体3）需要我们每位成员互相帮助、取长补短、团结协作、共同提高、 ：____________________________________________________ ?练习与测评 一、单项选择 1．李晓刚升入初中，他认为在新的班集体里，如果主动与同学打招呼会显得掉价，被别人看不起。这种观点是不对的，因为（ ） A．交朋友不需要主动 B．真诚和热情不能使自己获得更多的友情 C．只要学习好，不主动也会有朋友 D．主动的交往是建立良好人际关系的前提 2．升入中