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第一章大生心理健康教育

大学生心理健康教育 贵州财经大学教育管理学院 授课老师:范平花 你要请谁赴晚宴? 你在A处安排的异性,应该是你的梦中情人了,或者可能不是你现实中的伴侣,但你会希望自己能找到这样的一个人; 至于B,在这5个人中,你和他(她)的关系一般,有的时候谈的来,有的时候也会不喜欢他(她); 而C,你和他(她)有许多共同语言,但你们之间仅仅限于精神层面的交流,成为伴侣的可能性不大; 而D,说实话,你可能不喜欢他(她),往往这个人也是在5个人中最后才想到的,你可能还会想过,这样的场合他(她)来也许不会合适; 最后一个E,他(她)也是你特别看重的人,如果没有A的话,那么你和他(她)结合的可能性最大了。 青年期是一个人充满朝气的时期, 是一个人走向独立生活的时期, 是一个人开始决定自己生活道路的时期 一、关注校园心理健康问题 2003年4月,浙江大学周某因公务员选拔失利杀死主考官,震惊全省; 2004年2月,云南大学马加爵残忍杀死四名同学,震惊全国; 这些事件告诉我们什么? 云南大学生命科学学院学生马家爵残忍杀害四名同学。 某高校一女生坠楼身亡。 2006年5月16日上午9时30分左右,北京理工大学一名大二学生从该校招待所5楼坠楼身亡。目前该男生坠楼原因学校未做答复。   据目击者称,这名男生坠楼地点位于招待所楼下的一个拐角处,死者身穿蓝色牛仔裤、红色上衣。事发后,学校保安和民警迅速对现场四周进行封锁。据招待所工作人员讲,事发前几天,这名男生的父亲来到学校看望自己的儿子,并与孩子一起住在了招待所。 2006年5月16日上午9时,人民大学一名女研究生从该校西区研究生宿舍楼跳下身亡,目前死者坠楼原因还在调查。   据知情者称,死者早晨7时就已经站在楼顶,其间一直徘徊不定。上午9时,这名女子就从楼顶纵身跃下,当时砸在了宿舍楼下的车棚上,随之被弹到地上。随后到达的急救人员确定女子已经死亡。 截2006年6月底,今年北京各高校共有14名学子自杀身亡,其中包括一些名校的在读博士生。据清华大学樊富珉教授分析,学习压力、精神抑郁、失恋等,是造成大学生自杀的主要原因。 你的期望? 你对心理健康的理解? 你期望解决什么问题? 你有心理问题吗? 是否出现下列情况: (1)当在择业时需要准确判断自己的适应性时; (2) 当某些事引起了你强烈的心理冲突,自己难以解决时; (3)当你心情烦闷,难以自拔时。一般这类常见的情况有过度抑郁或长期抑郁、神经衰弱、对某些事过度紧张焦虑等等。 (4)当你人际关系中出现了问题,常与他人发生冲突时; (5)当你总觉得睡眠不好如失眠、做恶梦或者梦游时; (6)当你恋爱中出现难以解决的问题时; (7)当你有明显不平常的感觉和行为时,例如,总感觉有人在说自己的坏话;总听到一个声音指挥、控制你……等等。 (8)当你常会害怕一些并不可怕的事物,害怕花、害怕水、害怕笔、害怕看人等等。再如,脑子里总不停地想一些无意义的小问题,或者不停地洗手等等。 (9)当你有一些古怪的性问题时;或对月经、遗精等问题有困惑时。 (10)当你希望进一步改善自己性格时候。 二、心理健康的概念 从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的持续的心理状态;从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即知、情、意、行、人格完整协调,能适应社会。 界定一个人心理健康与否应遵循以下三条基本原则: (1)心理活动与外部环境是否具有同一性; (2)心理过程是否具有完整性和协调性; (3)个性心理特征是否具有相对稳定性。 大学心理健康的标准(一) 智力正常。这是学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化所必需 的心理保证。 大学心理健康的标准(二) 情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。包括的内容有:愉快情绪多于负性情绪、乐观开朗、富有朝气,对生活充满希望;情绪较稳定,善于控制与调节自己的情绪,既能克制又能合理宣泄自己的情绪;情绪反应与环境相适应。 大学心理健康的标准(三) 意志健全。意志是人在完成一种有目的的活动时,所进行的选择、决定与执行的心理过程。意志健全的大学生在各种活动中都有自觉的目的性,能适时地做出决定并运用切实有准备的方式解决所遇到的问题,在困难和挫折面前,能采取合理的反应方式,能在行动中控制情绪和言而有信,而不是行动盲目、畏惧困难,顽固执拗。 大学心理健康的标准(四) 人格完整。人格是个体比较稳定的心理特征的总和。人格完善就是指有健全统一的人格,个人的所想、所说、所做都是协调一致的。人格

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