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把握常见的诗歌题材
阜宁县第一高级中学高三语文导学案
把握常见的诗歌题材及其思想内容
主备人:陈克亚
一、预习《核按钮》P95 “考点透视” 以及P98-99评价思想内容型和评价观点态度型诗歌鉴赏题的 “解题方略”。
二、考纲阐释《核按钮》P75
三、真题展示
(一)【2004江苏卷】
征人怨 柳中庸
岁岁金河复玉关, 朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢, 万里黄河绕黑山。
(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。
【参考答案】:①诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写了征人的戍边生活。
(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。
【参考答案】:怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候酷寒,怨景色单调。
(二)【2008江苏卷】
登金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
[注]①一水:亦作“二水”。
(1) 分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)
【参考答案】:颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。
(2)“总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞方法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)
【参考答案】:比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹;②忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。
四、考点梳理(《核按钮》P96-98)
重点记忆每种题材诗歌的主要思想内容。
五、典型例题(《核按钮》P96-98)
九种题材类型,九首诗歌。
六、考点训练
(一)送别抒怀诗
1.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
归朝欢?和苏坚伯固
苏轼
我梦扁舟浮震泽,雪浪摇空千顷白。觉来满眼是庐山,倚天无数开青壁。此生长接淅①,与君同是江南客。梦中游、觉来清赏,同作飞梭掷。
明日西风还挂席②,唱我新词泪沾臆。灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色。君才如梦得,武陵更西南极。《竹枝词》、莫徭③新唱,谁谓古今隔。
【注】①接淅:行色匆忙。②挂席:挂起帆席,准备启程。③莫徭:楚地瑶族地区,苏坚(字伯固,苏轼老友)即将任职地。
⑴概括这首词上片的行文思路。(3分)
先写梦中泛舟震泽、波浪滔天的景象,再写眼前庐山倚天雄奇的景象,最后感慨人生到处奔波的境遇。
评分建议:若答案中缺失了体现“行文思路”的关联性词语,即便概括出相关内容,在正常赋分基础上,扣1分。
⑵“梦中游、觉来清赏,同作飞梭掷”一句中用了哪种修辞手法?请作简要说明。(3分)
比喻。(1分)以“飞梭掷”喻梦中迷离幻象、眼前庐山清景,随着短暂相聚的友人即将离去而转瞬即逝。(2分)
答两种或两种以上的修辞,即便其中含有“比喻”亦不给分。
⑶结合词句,分析词人在下片中表达了哪些思想感情。(4分)
①“泪沾臆”,表达因友人离别的伤感之情;(1分)②“君才如梦得”,表达对友人才情的肯定、赞美之情;(1分)③“灵均去后楚山空,澧阳兰芷无颜色”、“谁谓古今隔”,表达对友人创造出与屈原、刘禹锡比肩的作品的劝勉、期许之情。(2分)
第三点若只答出“期许,劝勉,祝福”之类的情感,但未指明此情感针对何内容,给1分。
2.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
浪淘沙?丹阳浮玉亭席上作
绿树暗长亭,几把离尊。阳关常恨不堪闻。何况今朝秋色里,身是行人。
清泪浥罗巾,各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁,截断烟津?
(1)“阳关常恨不堪闻”一句中的阳关指的是什么?为什么不堪闻?
答:阳关指的是“阳关曲”(“阳关三叠”或“渭城曲”)。因为《阳关曲》表达的离愁加重了词人此刻的离愁,愁上加愁。
(2)“一江离恨恰平分”一句中用了那种修辞手法?请简要赏析。
答:比喻。离别的悲愁犹如眼前的江水那么多,一半给你,一半给我,(生动形象地表达了词人内心难以言状的离愁。
(3)“安得千寻横铁锁,截断烟津”一句表达了作者怎样的思想感情?请具体分析
答:思想感情:不忍与友人离别的愁苦之情。
具体分析:如果能得到千寻铁锁,把长江截断、锁住,词人就可与友人长聚不分了。诗人想像奇特,感情真挚深沉。
作品赏析
首二句回忆昔日送别友人的情景。坐落在长江边上的浮玉亭,是词人经常涉足的地方。暮春时节,他曾多次到此送友远行。饯宴在绿树繁茂、浓荫蔽日的亭子里举行。词人不停地举起酒杯,向挚友频频劝酒,殷殷话别,但行人和送者皆心绪不宁,为离别在即而不胜感伤。“阳关”句即描写这种恨别之情。“阳关”为唐代诗人王维所作《送元二使安西》一诗的代称,亦名《渭城曲》。此诗将人类普遍具有的感情——友谊,写得十分真挚感人,因此,它在当时就被谱上乐曲,作为“送别曲”、“友谊歌”而广为传唱,世称“阳关曲”或“阳关三叠”。词人
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