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二年级教师工作总结(共10篇) 篇一：小学二年级教师个人工作总结 小学二年级教师个人工作总结 一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结： 一、思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。 二、教学方面：本学期我担任二年级的数学和五年级的信息技术课程。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。 三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格， 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性 和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，一定扬长避短，做好本职工作。 篇二：小学语文教师二年级语文教学工作总结 2011-2012学年度第二学期 沈桥小学四年级语文教学工作总结 王正武 本学期我的语文教学工作在忙忙碌碌中结束了。回顾自己一学期的语文教学 工作实践，感觉既漫长又短暂，在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外 紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到 了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为小学教师，我也是本着对这份 职业的热爱与对学生的责任，全身心地投入到教学中，从而顺利地完成了教学任 务。现将本学期的语文教学工作总结如下： 一、积极听课，认真备课，善于反思。 听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我积极 听课，校内校外的公开课总共听了16节，每听一节课，我都会认真地做好记录 并积极地思考，在别人的课堂中汲取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失， 同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。听课让自己受益无穷，有了 很大的帮助。让自己的教学思路更清淅，教学过程更有条理，得到了不错的教学 效果。 备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备，从而 再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉得只要是自己能努力去做好的， 就一定要竭尽全力地做，能够在课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教 师最大的快乐与成就。在教学，我总是尽自己最大的努力上好每一节课。 上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思中找到课堂教学 的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如何去改进。在本册书中，我在每 一课教学后，都会认真地反思自己的课堂教学，同时，每个单元后的综合学习， 我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。 二、深入扎实地上好每一节课。 语文是一门工具学科，它不同于数学，听、说、读、写是语文教学的四个基 本环节。而语言文字教学显得尤为重要。所以在语文教学中，不管是哪一个教学 环节，我都是深入扎实地上好。就拿识字和写字教学环节来说，每节课我都严格 要求孩子们在家里做好充分预习，在课堂上检查每个学生的掌握情况，采用同桌 合作、指名读、开火车等各种形式进行检查。同时在指导认读的过程中， 我也会 花大量的时间在课堂教给学生识记生字的