2016年秋小学一年级班主任工作总结(共10篇).docVIP

2016年秋小学一年级班主任工作总结(共10篇) 篇一：2016年秋小学一年级班主任工作总结 2016年小学一年级班主任工作总结时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一年级的班主任，在这一学期中，我 和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。 下面我就介绍这学期我所做的主要工作。 一、培养学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所 以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日 常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐 渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作 业、读书的习惯。比如：每天在校生给老师检查，走读生给家长检查，并做好记号，然后才 可以出去玩。另外我利用学生手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教 室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯， 我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表监督完成。 二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生 积极参加学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比较多，我帮助学生收集故事参加“知 荣辱·树新风”讲故事比赛；选拔学生参加“迎六一·奥运梦想”现场绘画比赛，我班祝皖 同学在比赛中获得区级一等奖；在庆六一活动中，我带领学生排练的两个节目都获得成功。 通过这些活动使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个 健康向上、团结协作的班集体。 三、培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能 力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中 每天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小 干部的能力。 四、平时加强与家长的联系本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我 总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学 习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况， 取得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感 到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。 一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也 已十分了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的 地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把 班级的方方面面建设得更好。篇二：2016小学一年级班主任工作总结 2016小学一年级班主任工作总结作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普 通而又平凡的班主任工作做好。 一、培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力 差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力， 组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作， 并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻 注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的 好习惯。篇三：小学一年级上学期班主任工作总结(2015—2016学年度上期) 小学一年级上期班主任工作总结 (2015—2016学年度上期)时间过得真快，转眼间和天真顽皮可爱的孩子们已经相处了一个学期，回忆这个学期班 主任工作的点点滴滴，有许多感慨，虽然又苦又累，但心里是甜的，是快乐的。现工作总结 如下： 一 、培养了学生的学习习惯。 1、常规性习惯的培养低年级学生天真、活泼可爱、好动，所以学生学习习惯的养成，要下一定的功夫，我根 据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容，结合学生的特点，对学生进行了具体 的学习习惯的培养，把上课及课堂上学习习惯编成儿歌指导学生：“上课铃声响，快步进课堂， 端正静坐好，学习用具有序快准备，等着老师把课上。” 在训练学生摆放和整理学具时，把 一般顺序和方法利用班会课，给学生边讲边演示步骤， “书包放桌箱，今天用的教科书、文 具摆桌上。”在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练 习，要求人人掌握规范的举手姿势，